神召會禮拜堂天澤幼兒園
FIRST ASSEMBLY OF GOD CHURCH TIN CHAK NURSERY
元朗區非牟利男女有參加
學生人數（按級別）
教學人員學歷
半日學費 vs 同區平均
基本資料
- 英文名稱
- FIRST ASSEMBLY OF GOD CHURCH TIN CHAK NURSERY
- 學校編號
- 566012
- 地區
- 元朗區
- 地址
- 新界天水圍天澤邨澤辰樓B及C翼地下
- 電話
- 2486 3456
- 傳真
- 3904 4916
- 校長
- 吳華敏
- 校監
- 黎立仁
- 創校年份
- 2002
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
學費及收費
- 全日全年學費
- 50496
- 全日註冊費
- $1,500
- 報名費
- $40
- 夏裝費用
- 109
- 冬裝費用
- 128
- 書包費用
- 109
- 茶點費用
- 沒有此項目
- 課本費用
- 396-636
校舍設施
- 室外遊戲場
- 沒有
- 室內遊戲場
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 輔導室、英語教室
教學人員
- 教學人員總數
- 14
- 學位教師人數
- 13
- 師生比例（上午）
- 01:08.6
- 師生比例（下午）
- 01:08.6
學生人數
- 幼兒班上午
- 0
- 低班上午
- 0
- 高班上午
- 0
- 幼兒班下午
- 0
- 低班下午
- 0
- 高班下午
- 0
- 幼兒班全日
- 26
- 低班全日
- 38
- 高班全日
- 30
課程與教學
- 課程類型
- 本地
- 課程規劃
- 課程參照美國夏威夷民族大學編訂的《幼兒聖經基礎課程》，按照教育局課程指引及聖經教導原則，配合幼兒的發展特徵、興趣、生活經驗及需要，編訂適切、全面而均衡的綜合課程。 創設豐富的學習環境，自然連繫主題內容，讓幼兒從遊戲及探索中認識中華文化，透過遊戲學會自律守規、愛護公物、尊重和關愛別人，成為良好的公民。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習／教學活動
- 在幼兒日常生活經驗和環境中,運用實物或教具讓幼兒從遊戲中探索學習。運用小組、全班或區角模式進行互動學習，讓幼兒從遊戲中透過觀察、資料搜集、討論及經驗分享中建構學習，在互動過程中激發幼兒思考並發揮其創意和想像力。配合教學內容恆常提供戶外參觀、機構參觀等活動，以豐富幼兒見聞。 課程中重視學生實踐基督的愛，學習欣賞及關懷別人，建立自尊自信、樂觀積極的正向生活態度，讓幼兒勇敢面對環境的轉變和挑戰。並提供多感官自由探索學習的機會，培育幼兒自主學習，求知探究的精神，從中培育幼兒良好的生活習慣及自理能力，成為活潑開朗、自律守規、愛己愛人愛國的良好小公民。
- 評估方式
- 持續觀察幼兒學習成效，於季度製作評估報告，讓家長了解幼兒學習情況。 上下學期製作兒童成長檢核表，跟進幼兒認知、語言、體能、情意和群性發展情況。 日常收集幼兒個人資料、作品、活動記錄及學習成果等，匯集成個人學習歷程檔案。 上下學期印製幼兒學習總結性評估。
- 辦學宗旨
- 按聖經真理為基礎，本著基督愛小孩精神，為幼兒提供優質的全人教育及照顧服務。著重品格教育，讓幼兒懂得關愛同伴、孝順父母、尊敬師長。 從少建立幼兒正面積極的價值觀自尊自信，學習懂得欣賞及珍惜生命。 培養幼兒自我照顧及解難能力。 透過不同感觀學習培養幼兒想像及創意能力，懂得欣賞身邊事物、認識國家及世界，建立健康的自我概念，有信心和能力適應不斷轉變的世界。
學生支援與家校
- 學生支援
- 駐校社工關顧家長及學生需要，為畢業班進行抗逆輔導課，為有需要的學生開設專注力小組及社交小組。定期進行家訪和輔導。為有需要的幼兒或家庭進行轉介服務。與專業機構合作，安排教育心理學家、言語治療師、職業治療師、訓練導師等到校為有特殊學習需要的學生提供支援。小一銜接方面，安排家長及學生參觀小學、參與小學體驗課、安排畢業生/家長升小學經驗分享。按學生的個別能力提供循序漸進的新生適應時間表、家長觀課、故事姨姨叔叔、親子伴讀計劃及愛牙計劃、家長小組活動等。
- 非華語學童支援
- 沒有資料
- 特殊需要支援
- 正在參與到校學前康復服務。
- 家長教師會
- 有
- 家長活動／聯絡
- 每年定期進行家訪及安排不同級別家長會、講座及親子活動，本年活動有開心農莊親子旅行、挪亞方舟親子旅行、親子原野烹飪、親子同樂日、小綿羊親子關愛社區行動、親子伴讀計劃、小學親子遊戲競技運動會。 學校設立家長 ”CHILL掂 ”學堂: 本年舉行「品格教育-接納與讚賞」、「親子紛fun靜心瓶」、「親子自由遊戲的樂趣」、「親子認識情緒怪獸桌遊與繪本」、「親子賀年輕黏土體驗」、「親子玩具齊齊做」、「故事爸媽工作坊」、「親職教育親子工作坊」及家長手工製作等興趣活動。 邀請家長義工到校協助活動的推行，如新年模擬年宵市場活動中，家長負責看管攤檔及扭氣球給孩子等活動、到校包圖書或節日協助包禮物、幼兒出外參觀隨隊協助、到校故事姨姨叔叔等等。
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