荃灣天主教小學

TSUEN WAN CATHOLIC PRIMARY SCHOOL

荃灣區資助全日男女校天主教校網 62

基本資料

學與教策略: 1.　滲入全班式資優策略，運用不同層次的提問技巧，發展學生高層次思維能力。 2.　各科推動自主學習，讓學生能「自覺、主動、積極」地學習。 3.　強化兩文三語以提升學生的語文能力：中文科推行讀寫結合及提升普通話的聽讀能力；英文科推行拼音、外籍英語教師協作教學計劃等，強化學生對英語學習的能力。 4.　加強數理教學：數學科讓學生應用數學知識和技能，解決生活問題；加強STEAM教育元素，強化學生綜合和應用知識與技能的能力。 5.　透過全方位學習、服務學習和境外交流，擴闊學生視野，豐富學生學習經歷。
校風: 我們相信每位學生都是獨特的，而學校教育可以激發無限潛能，促進人格發展。本校以天主教教育為根基，透過全方位訓輔、專業而有承擔的教師團隊、家校無間的合作、培養學生正面積極價值觀，營造關愛文化及淳樸校風，讓學生在一個理想環境中奠定終身學習基礎。
學校發展計劃: 1.　以天主十誡及十真福作為行事準則，培養學生良好的品格。 2.　讓學生有更多元的學習經歷；資優教育普及化，照顧學生的不同需要，發展學生潛能。 3.　善用校外資源，完善教學設施。

照顧學習差異: 學校設課程發展組及學生支援組，照顧不同學習需要。透過課前輔導班、課堂調適、專業訓練課程等，鞏固學生知識，並增強學生自信心。
融合教育: 1.　全體教職員共同營造一個共融的環境，適異性以照顧所有學生的教育需要。 2.　透過三層支援模式，及早識別學生困難和對不同程度教育需要提供適切支援，提供小組訓練及個別學生學習計劃。 3.　家校合作，有系統地安排教師和家長的培訓，讓每一個孩子更有效地學習及得益更多。 4.　跨專業協作：校本教育心理學家、校本言語治療師、學校社工等。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 家長教師會不單擔當學校與家長間的橋樑，還協助學校舉辦家長或親子活動，參與學校發展，並提供寶貴意見；家長義工協助學校推行各活動，如圖書管理員、戶外參觀等。