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屯門官立中學

TUEN MUN GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL

屯門區官立男女校不適用

教師質素雷達(%)

教師年資分布(%)

本學年班數

基本資料

英文名稱
TUEN MUN GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL
地區
屯門區
地址
新界屯門青山灣段青山公路393號
電話
24580459
傳真
26183160
電郵
enquiry@mail.tmgss.edu.hk
校長
女士 崔雅蓮
校長資歷
(理學士、教育文憑)
校監
李建寰
辦學團體
香港特別行政區
創校年份
1982
學校類別
官立
學生性別
男女
宗教
不適用
校訓
尊德問學
校園面積
5500
辦學宗旨
尊德問學,全人教育,致知達善。

校舍設施與交通

課室數目
24
學校設施
除正規課室、實驗室、特別室、圖書館及電腦室外,更設有演講廳、舞蹈室、校園電視台、活動室、家長資源中心、訓導室、輔導室、英語活動室及學生會辦事處等。此外,本校亦提供傷健人士專用設施。
特殊教育設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通
所有途經屯門市中心的公共交通工具均可到達。

教師資料

教師總數
52
核准編制職位
52
已受訓教師比例
100%
學士學位比例
100%
碩士或以上比例
55%
特殊教育培訓比例
57%
年資 0–4 年
7%
年資 5–9 年
8%
年資 10 年或以上
85%

班數

中一
4
中二
4
中三
4
中四
4
中五
4
中六
4

學費及收費

家長教師會會費
"$100"
學生會會費
"$31"
其他收費
課外活動費:$155

教學語言與科目

全校語文政策
本校除了中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、健康管理與社會關懷、公民與社會發展科外,各科均採用英語授課。我們亦十分鼓勵同學多說普通話,以求中英兼善,提高同學兩文三語的水平。
中一至中三(中文)
中國語文、中國歷史、普通話
中一至中三(英文)
英國語文、數學、科學、公民.經濟與社會、地理、歷史、策略與管理、科技與生活、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育
中四至中六(中文)
中國語文、公民與社會發展科、健康管理與社會關懷、中國文學、中國歷史
中四至中六(英文)
英國語文、數學、數學延伸部份單元二、化學、物理、生物、地理、經濟、歷史、資訊與通訊科技、企業會計與財務概論

課程與校風

學與教策略
本校老師充滿教學熱誠,不但因材施教,而且對學生循循善誘。他們均能與時並進,不斷學習。本校所有老師都已完成基本資訊科技訓練。本校亦特別重視學生的全人教育,為他們提供均衡而多元的課程。除了學術傳授,其他方面,如生命教育、公民教育、德育培訓、傳媒教育、體育、美育等,本校亦同樣重視。  為培養學生閱讀的興趣,達致終身學習的目標,除中英文廣泛閱讀計劃外,本校還設晨讀課,培養學生閱讀新聞時事的習慣,關心社會人物事,鞏固人文知識。此外,學校亦定期舉辦早會好書分享、作家講座、書展、悅讀月等活勳,營造了濃厚的讀書風氣。
學校課程
1. 選修科目:2X及3X。 本校中四至中六級各開設3X班(學生須修讀三個選修科目)及2X班(學生須修讀兩個選修科目)。 2. 課程重點:  中文科:   a. 語文基礎鞏固課程;   b. 中國文化知識;   c. 文言基礎知識;   d. 口語訓練,如短講、討論、辯論。 英文科:   a. 將語言藝術及非語言藝術融入到核心課程,如透過電影、戲劇或社會議題學習英文;  b. 辯論、戲劇及公開演說訓練。
生涯規劃
本校著重生涯規劃教育,鼓勵學生由初中開始了解及規劃未來升學及就業路向,各級同學除了校本設計的生涯規劃教育課程外,亦可參與各種不同的活動,例如:職業探訪、參觀各大學及大專院校資訊日、模擬放榜等,讓學生擴闊視野,為將來升學及就業作好準備。
校風
本校致力提供優質教育,讓學生在理想環境下愉快地學習。訓導組和輔導組緊密合作,使同學健康成長,又致力營造純樸的校風。學術組設有不同的功課輔導班,以提升學生的學術水平;各學生支援組亦舉辦多元化大型活動,擴闊學生的生活體驗。學生會由全民選舉產生,為同學籌辦各項康樂活動。
學校發展計劃
1. 建立充滿活力的學習氛圍,追求卓越的學術成就; 2. 培育學生擁有正面的價值觀和抗逆力。

學生支援與家校

照顧學習差異
課後支援計劃;中英數輔導班;水平提升班及資優計劃等。
融合教育
本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,透過資源調配及專業介入等,提供適切和多元化支援服務以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。 學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、學生輔導主任、訓導主任、生涯規劃主任、學務主任、定期駐校教育心理學家、駐校社工及融合教育助理。本校有系統地策劃教師的專業培訓,透過資源調配,甄別需要接受支援的學生,並就著其不同的需要,訂立支援的目標,提供適切和多元化的支援服務,協助他們融入校園生活和能夠達到預期的學習指標。具體的支援工作包括教學及評估調適、課堂抽離模式等,並會尋求專業支援,開設輔導小組、讀寫訓練小組、社交行為及情緒訓練小組、言語治療服務、專注力訓練及個別學習計劃等,並為有特殊教育需要的學生作個別輔導及評估。 除此之外,本校重視家校合作,建立恆常溝通機制,透過不同的渠道,與家長一起商議和訂立有關支援學生的策略,並檢視成效。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
家長教師會
學生會
舊生會
家校合作
家長教師會是學校與家長間的重要橋樑,也給予學校發展和學生學習很多支援,如提供獎學金予熱心服務或有卓越表現的學生。此外,家長十分熱心參與學校活動,有些家長更經常為學校擔當義務工作。

入學資訊

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。學術成績及教育局學生成績次第名單的排名佔45%、入學面試佔40%、課外活動佔15%、操行B或以上。
迎新活動
中一迎新日於7月中旬舉行。本校於8月中旬特別為升中同學安排適應英語授課的銜接課程。本校一向注重學生的全人發展,所以不同的學生支援組別會透過不同的活動,如「為你打打氣」、「4Rs精神健康」、「價值教育」及「健康校園計劃」等,有效促進學生身、心、靈三方面的全面發展。

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