國民學校
KWOK MAN SCHOOL
離島區資助全日男女校不適用校網 97
本學年班數(小一至小六)
教師資歷比例(%)
基本資料
- 英文名稱
- KWOK MAN SCHOOL
- 地區
- 離島區
- 地址
- 新界長洲國民路30號
- 電話
- 29810432
- 傳真
- 29816345
- 電郵
- info@cckms.edu.hk
- 校長
- 女士 郭婉琪
- 校監
- 盧雲佳
- 辦學團體
- 國民學校法團校董會
- 創校年份
- 1899
- 學校類別
- 資助
- 資助類別
- 全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 禮、義、勤、誠
- 小一學校網
- 第 97 網
校舍設施
- 課室數目
- 17
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 8間(英語室、學生活動室、電腦室、音樂室、教學資源室、視藝室、電子化圖書館、STEM ROOM)。
- 其他設施
- 電子課室、加強輔導課室2間、校園田圃、多媒體設施。
- 特殊教育設施
- 暢通易達洗手間。
教師資料
- 教師總數
- 30
- 核准編制職位
- 26
- 已受訓教師比例
- 100%
- 學士學位比例
- 100%
- 碩士或以上比例
- 27%
- 特殊教育培訓比例
- 56%
班數
- 本學年小一
- 2
- 本學年小二
- 2
- 本學年小三
- 2
- 本學年小四
- 2
- 本學年小五
- 2
- 本學年小六
- 2
- 上學年小一
- 2
- 上學年小二
- 2
- 上學年小三
- 2
- 上學年小四
- 2
- 上學年小五
- 2
- 上學年小六
- 2
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$40"
- 其他收費
- 補發學生證$10
上課時間與交通
- 上課時間
- 8:30
- 放學時間
- 3:10
- 每週上課日數
- 5
- 午膳安排
- 由家長安排或回家午膳。
課程與校風
- 學與教策略
- 課程涵蓋八個學習領域。重視學生兩文三語。各級亦有外籍英語教師協教,英文科於小一至小三推行PLP/RW,小四至小六則以讀帶寫;小一至小三以普通話教授中文,提升學生的聽說讀寫能力。
- 校風
- 1. 彰顯正面積極文化,推動精神健康風氣。 2. 本校以「禮、義、勤、誠」為校訓,培養學生良好品格,樹立淳樸校風,使學生成為良好的公民。
- 學校發展計劃
- 1. STEAM課程,並培養學生的共通能力(自學能力、慎思明辨、協作能力)。 2. 培養學生正確價值觀及國民身份認同。結合校訓「禮、義、勤、誠」,讓學生能突顯:勤勞、堅毅、自信的學習態度。 3. 教師專業發展以達至「T-標準+」為目標:並以三個核心元素為基礎,包括教學專業能力、專業操守和價值觀、反思求進以達自我完善的精神。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 為照顧學生的需要,設學科輔導教學照顧成績稍遜學生;並駐有校本教育心理學家、校本言語治療師及學生輔導人員,以支援學生的個別學習需要及為家長提供培訓和工作坊。另設默書及測考調適、功課調適、課後輔導班以幫助成績稍遜學生。小一設有幼小銜接課程,小六設有升中銜接課程,讓學生能順利適應新的學習階段。
- 融合教育
- 學校成立了學生支援組,成員包括:校長、副校長、課程主任、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、學校社工、校本教育心理學家及本校教師,負責策劃、推行及檢視學生支援工作,並適時加入專家及校外機構的專業支援,營造關愛及共融文化。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 1. 讓家長走進校園、共同為學校發展出一分力。 2. 舉辦講座、工作坊,舉辦不同形式的家長教育課程。 3. 設有家長校董,參與校政制訂。
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