中華基督教會大澳小學

THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA TAI O PRIMARY SCHOOL

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基本資料

學與教策略: 以絕佳的師生比例，照顧學生個別差異。以多元化的學習經歷，發展學生共通能力，實踐全人教育。
校風: 本校校風純樸，通過六年的學校生活，期望培養學生達至「樂於學習，善於溝通，勇於承擔，敢於創新，謙恭有禮和愛主愛人」，成為良好公民。
學校發展計劃: 1.　課時及學時互相配合，創造空間，讓學生逐步認識及實踐健康的生活方式。 2.　設計以學生為中心的多元學習經歷及活動，聯繫不同學習重點，建立學生正確的價值觀和態度。

照顧學習差異: 除多元化課程及課業設計外，為有學習困難學生進行不同的學習及獎勵計劃，並開設課前、課後輔導班及利用合作學習、異質分組、分層課業、「小一新生適應及插班生調適計劃」，朋輩愛心天使，非華語支援課程，開卷有益課程等全面照顧學生的學習差異。
融合教育: > 以關愛共融為本校核心價值之一。 > 以班級經營課、早會、成長課、各項課程及全方位輔導計劃培養共融文化。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。設置 -　非華語生獎勵計劃，例如傑出非華語學生成就獎。 -　小一入學前華語適應課程。 -　課後功課輔導班及長假期功課輔導班。 -　安排作業和評估調整。 -　同儕學習夥伴計劃。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 透過家長教育和家長義工計劃等以提高家校合作。