嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學

HO YU COLLEGE AND PRIMARY SCHOOL (SPONSORED BY SIK SIK YUEN)

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基本資料

學與教策略: 小一及小二級推行「Dear」學習計劃，以四大任務為學生建立閱讀習慣、積累字詞、培養正向價值觀及健康的體魄。設立「DearLand」閱讀資訊平台，提升學生閱讀資訊素養及數碼閱讀能力。小五及小六級推行自主學習，銜接升中。初小推行「Matatalab機械人編程小精英計劃」，為學生建立基本編程概念，並從強化邏輯思維中鞏固所學習英文字詞。透過全校性主題活動，如閱讀周、STEAM WEEK、中華文化周及精神健康周等，深化對主題的認識。
校風: 發展嚴而有愛、融洽有序的校園關愛文化，在「家與校」、「師與生」、「長與幼」的和諧共處當中，讓學生健康地成長。
學校發展計劃: 優化教學法、自學筆記、多元評估等適性策略，以提升學生的學習信心及能力。安排不同的跨科學習經歷、服務學習及職志發展體驗，以進一步培養學生的共通能力。營造閱讀氛圍，以提升中英文水平及閱讀素養。加強正向教育、生命教育、價值觀教育，以提升學生對心靈健康的關注、對生命的珍惜、對社會的承擔以及對國家的欣賞。致力弘揚中華傳統文化和美德，以提升學生的公民素養。透過多元化的活動，讓學生保持健康的體魄。

照顧學習差異: 透過分組學習、學習圈、課後支援及課程調適，照顧學生的學習需要。以人工智能、沉浸式學習系統及建立人才庫等策略，發掘學生多元潛能。
融合教育: 透過全方位的調適及治療，幫助有特別學習需要的學生適應學習環境。舉辦共融活動以宣揚共融文化。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 家教會積極與學校籌辦各種活動：家教會會員大會、親子旅行、故事爸媽、校服轉贈、興趣班及工作坊等，充分發揮家校合作。而家長義工均踴躍參與支持，帶動家長們更投入參與學校活動，使家校關係更見密切。