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聖公會基愛小學

S.K.H. KEI OI PRIMARY SCHOOL

深水埗區資助全日男女校基督教校網 40

本學年班數(小一至小六)

教師資歷比例(%)

基本資料

英文名稱
S.K.H. KEI OI PRIMARY SCHOOL
地區
深水埗區
地址
九龍深水埗廣利道15號
電話
23862463
傳真
23877613
電郵
info@keioi.edu.hk
校長
女士 張樂霈
校監
李一帆
辦學團體
聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
創校年份
1958
學校類別
資助
資助類別
全日
學生性別
男女
宗教
基督教
校訓
非以役人 乃役於人
小一學校網
第 40 網

校舍設施

課室數目
25
禮堂數目
1
操場數目
1
圖書館數目
1
特別室
多元學習室、視藝室、電腦室、校園電視台、CoolThink編程教室、英文室、家長資源室、音樂室、校史廊, 精神健康角(鬆一Zone)。
其他設施
全校裝設空調,課室及特別室設電腦紅外線擴音系統、無線上網及投影機,所有課室設有電子互動白板及蚊燈,另設紫外線消毒飲水器供學生使用。
特殊教育設施
小組學習室,言語治療室。

教師資料

教師總數
54
核准編制職位
49
已受訓教師比例
100%
學士學位比例
100%
碩士或以上比例
33%
特殊教育培訓比例
69%

班數

本學年小一
4
本學年小二
4
本學年小三
4
本學年小四
4
本學年小五
4
本學年小六
5
上學年小一
4
上學年小二
4
上學年小三
4
上學年小四
4
上學年小五
5
上學年小六
4

學費及收費

家長教師會會費
"$30"
其他收費
2025-26 學童意外保險費待定,補發學生證每張$10。

上課時間與交通

上課時間
8:00
放學時間
3:15
每週上課日數
5
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
校車

課程與校風

學與教策略
1. 設計校本課程,如中文寫作冊、英文詞彙冊、各科自學冊及主題學習冊。 2. 豐富多元學習經歷,如專題研習、戶外學習及參觀、境外交流、中華文化日、閱讀日、跨課程學習(國安及STEAM)、中、英說話訓練、講故事比賽、歌唱比賽及專項訓練等。 3. 透過「自主學習六步曲」、資優十三招、電子教學及編程教育等,提升思維及解難能力,促進自主學習。 4. 小一以生命及價值觀教育設計主題活動,透過觀察、體驗、動手做等學習知識及技能,發揮創意。 5. 透過興趣小組、拔尖補底學習活動,照顧學生學習的多樣性及發揮其潛能。 6. 營造豐富語境,舉辦英普日活動,提升學生的語言能力。
校風
着重培養學生良好的品德及服務精神,透過領羊計劃、班級經營、領袖訓練、朋輩輔導、價值教育、生涯規劃及社區服務等多元化的活動及訓練,讓學生實踐「非以役人,乃役於人」的校訓精神。
學校發展計劃
發展學校擴展計劃,提供全方位學習環境,下午設綜合課、導修課、跨學科學習、中英文說話訓練、多元智能活動及成長課等,並重視STEAM教育、價值觀教育及國安教育。學校積極參與校本支援計劃、舉辦全方位體驗日、服務學習、大型音樂表演、編程活動,培養學生成長型思維、發掘性格強項,建立自信及提升解難能力。為強化英語能力,小一設校本RWI拼讀課程、多元英語閱讀活動、英語話劇、與國際學校舉辦英語交流活動、海外遊學及參與國際認可水平測試,以擴闊學生視野。學校同時持續發展學生七個學習宗旨,以學生為中心,促進全人發展和終身學習。

學生支援與家校

照顧學習差異
照顧高能力學生,以「識別潛能」、「裝備技能」及「發展才能」模式,推行校本資優教育,活動包括奧數訓練、「樂動人生」計劃、小記者訓練、疊杯、英語話劇及手偶活動等,致力提升學生的多元能力。對有特殊學習需要的學生,以「全校參與」模式,提供適切支援,包括舉辦小一新生適應課程、升中講座、新來港學習適應課程、加強輔導班、課後輔導、功輔班、非華語學習活動、領羊計劃、課後小組、教學/考試/功課調適及個別學習計劃,以增強學生的學習能力和果效。
融合教育
本校設有學生支援組,以「全校參與」模式推動融合教育。學校靈活運用學習支援津貼,增聘教師及教學助理,外購支援服務,包括讀寫、專注力、社交等訓練小組,與校本教育心理學家、校本言語治療師等為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援服務,包括評估、轉介和訓練,以協助學生克服困難。同時,透過舉辦不同的活動,幫助學生認識和尊重個別差異,營造共融及互助互愛校風,共建關愛校園。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
家長教師會
舊生會
家校合作
着重學生成長和學習,故重視家校溝通和合作,班主任定期以「陽光電話」向家長匯報學生學習情況;亦重視家長教育,舉辦「家長學堂」及校長Chit-Chat Time,讓家長 了解學生學習及成長需要;更設「家長義工隊」協助學校各項活動。

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