保良局馬錦明夫人章馥仙中學
PO LEUNG KUK MRS MA KAM MING-CHEUNG FOOK SIEN COLLEGE
離島區資助男女校不適用
教師質素雷達(%)
教師年資分布(%)
本學年班數
基本資料
- 英文名稱
- PO LEUNG KUK MRS MA KAM MING-CHEUNG FOOK SIEN COLLEGE
- 地區
- 離島區
- 地址
- 大嶼山東涌富東邨
- 電話
- 21091133
- 傳真
- 21091118
- 電郵
- plkcfsmail@plkcfs.edu.hk
- 校長
- 女士 柯玉琼
- 校長資歷
- (教育學士、文學碩士、教育碩士)
- 校監
- 梁安琪
- 辦學團體
- 保良局
- 創校年份
- 1997
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 愛、敬、勤、誠
- 校園面積
- 8416
- 辦學宗旨
- 本校秉承保良局的優良辦學傳統,「德、智、體、群、美」五育並重:以引導、啟發為經,激發學生學習興趣及潛能;以身教、言教為緯,與家長共同努力去孕育勤奮樂觀、身心健康、情操高尚及終身學習的未來社會棟樑。
校舍設施與交通
- 課室數目
- 31
- 學校設施
- 電腦室、多媒體學習室、電腦輔助教學室、學生活動中心、多用途教學室、圖書館、校園電視台;陰雨操場及全校課室裝有空調,所有課室及特別室均配備電腦及LCD投影機輔助教學,禮堂亦安裝了LED顯示屏,且全校範圍已裝設無線接駁點及超過百部平板電腦,供師生無線上網。
- 特殊教育設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像火警警報系統。
- 交通
- 港鐵:東涌站 或 巴士:往機場E線巴士線、東涌區內多條巴士線
教師資料
- 教師總數
- 56
- 核准編制職位
- 54
- 已受訓教師比例
- 86%
- 學士學位比例
- 100%
- 碩士或以上比例
- 43%
- 特殊教育培訓比例
- 52%
- 年資 0–4 年
- 36%
- 年資 5–9 年
- 3%
- 年資 10 年或以上
- 61%
班數
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$50"
- 其他收費
- 特定用途費用: $450
教學語言與科目
- 全校語文政策
- 透過全校建構模式,創造有利的英語環境,提升整體學生的英語能力。
- 中一至中三(中文)
- 中國語文、中國歷史、設計與科技、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)、音樂、體育、普通話、STEAM課程、視覺藝術
- 中一至中三(英文)
- 英國語文、數學、科學
- 中一至中三(其他)
- 普通電腦*、地理*
- 中四至中六(中文)
- 中國語文、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、體育、公民與社會發展、健康管理與社會關懷(中四及中五)
- 中四至中六(英文)
- 英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、經濟、企業、會計及財務概論、資訊及通訊科技
課程與校風
- 學與教策略
- 以啟發學生學習興趣為經,協助學生認識學習方法為緯,並提供多姿多采的學習機會及良好學習環境。安排全校戶外參觀、學科活動,以拓闊學生認知層面。 晚間及假期開放溫習室,並於假期開放電腦室及圖書館,推動學生課外閱讀及網上學習,使學生具備終身主動學習、敢於創新、均衡發展的素質。 初中著重語文及思考訓練,同時教導學生學習技巧與方法。 新高中則藉靈活的選科架構,為學生提供多個科目配搭選擇,以照顧不同的需要。 而課程上除了會加強主科及學科訓練之外,亦會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會,鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」,包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展,為升讀大學作準備。學校亦重視音樂素養的培育,樂器學習為初中音樂課程的必修部分,以發揮學生才華。
- 學校課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 高中選修架構以照顧學生需要為原則,開設多個選修科目。學生可從中自由配撘及選取不同的科目組合。 2. 課程重點: - 初中設地理,而中三科學科則分拆為物理、化學及生物,讓學生於初中對各學科有較全面認識,有助高中選科時作出選擇。 - 初中中國歷史科加入歷史與文化元素,培養學生的世界視野。 - 初中設公民、經濟與社會(中一及中二)/生活與社會科(中三),配合高中修讀公民與社會發展科需要。"
- 生涯規劃
- 本組透過設計不同年級的生涯規劃課程及活動,協助學生計劃未來,思考他們在職業或學術上的抱負,達致全人發展,終身學習。 本組與保良局生涯規劃及理財教育中心、離島扶輪社、優質師友網絡等機構的長期合作,並運用其他外間資源,舉辦講座、家長晚會、工作坊、大學和工作場所參觀及模擬放榜等活動,讓家長和學生獲取有關升學及就業的資訊,令學生為生涯規劃做好準備。 本組期望透過教授系統性的校本生涯規劃課程,並因應中一至中六各年級學生發展需要提供個人輔導,讓學生能為適應未來的挑戰好好裝備自己。
- 校風
- 校風純樸,師生關係良好。著重學生養成守時、勤學及守規等習慣。提供個人及小組輔導服務,協助學生預防及面對成長中的問題。成立家長教師會,發揮家校合作精神。重視雙向溝通,舉辦家長日、家長晚會、迎新活動及每季出版家長通訊。成立國民及生命教育組,推展成長課,編訂主題讓學生探討,以便建立正確價值觀。 此外,領袖生和朋輩輔導計劃予學生互助互勉的機會。而校長與教師於不同聚會與學生分享偉人事蹟、生活體驗、時事感想等,以培育學生的理想及積極的人生觀。
- 學校發展計劃
- 2024/25-2026/27年度三年發展計劃: 1. 培養學生成為能夠反思的學習者。 2. 培養學生的自我價值感。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 輔導教學、課餘及假期拔尖補底課程和暑期銜接課程。
- 融合教育
- 為加強對有特殊教育需要學生的照顧,本校設有學生支援小組專責統籌有關事宜。參考三層支援模式框架,學校按學生的特殊需要提供不同程度的支援,包括為個別學生設計個別學習計劃,讓學生得到額外的學習及輔導支援。配合上述目標,學校運用資源增聘人手,為學生提供常規的課後學習支援及輔導。此外,外聘專業服務為學生提供針對性的支援,提升學生自信、發掘潛能及改善社交技巧。為進一步推廣共融文化,學生支援組亦會推行不同的體驗活動,讓學生學會尊重差異。學生支援組透過運用有特殊教育需要非華語學生支援津貼,為有特殊教育需要的非華語學生提供支援服務,加強為相關學生提供情緒、溝通及社交等多方面的支援。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。為學生安排筆試考試時間調適及提供升學及就業輔導服務。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 感謝一羣熱心家長及教師委員,家長教師會每年均為會員舉辦不同類型的活動,致力建立緊密的家校合作關係。未來,本校會投放更多資源於家長教育工作上,透過家校合作,為學生營造理想的學習環境。
入學資訊
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 面試條件:1. 小學五、六年級各學期之操行達B級或以上 及 2. 小學五年級下學期及六年級上學期的中英數整體成績平均達B級(B+/B/B-)或以上。 評分比重:1. 學業成績(40%) 2. 面試(40%) 3. 課外活動(20%)
- 迎新活動
- 舉辦中一銜接課程、新生家長日及迎新營。參與健康校園計劃,致力推廣健康生活及宣揚健康及禁毒等訊息。
附近學校
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