天主教新民書院
NEWMAN CATHOLIC COLLEGE
油尖旺區資助男女校天主教
教師質素雷達(%)
教師年資分布(%)
本學年班數
基本資料
- 英文名稱
- NEWMAN CATHOLIC COLLEGE
- 地區
- 油尖旺區
- 地址
- 九龍油麻地石壁道2號
- 電話
- 23857812
- 傳真
- 23854502
- 電郵
- nc@newman.edu.hk
- 校長
- 先生 吳華彪
- 校長資歷
- (理學士、學位教師教育文憑、文學碩士(資訊科技教育)、文學碩士(通識研究))
- 校監
- 郭志德
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 創校年份
- 1963
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 校訓
- 明德至善
- 校園面積
- 1400
- 辦學宗旨
- 本校秉承天主教辦學理想,以培育完整人格為目的。除傳授學科知識外,著重培育學生品格,使成為具有修養和對社會、家國與民族有承擔感的人。
校舍設施與交通
- 課室數目
- 32
- 學校設施
- 近年增設iCentre(蘋果電腦中心),STREAM 實驗室;另設學生培育中心、多用途活動室、演講廳;又擴建學與教資源中心(圖書館)及於上禮堂及下禮堂安裝LED電子屏幕。所有課室、特別室及禮堂均設空調;所有課室已安裝電腦、無線網絡及電子互動屏幕,方便資訊科技教學,為學生提供一個舒適和與時並進的學習環境。
- 特殊教育設施
- 暢通易達洗手間及正籌備電梯工程。 另外,學校備有讀屏軟件及語音轉換文字軟件供考試用途。
- 交通
- 巴士:1、1A、2、203、208、234P、234X、238X、281A、35A、41A、6、6A、7、81C、81P、87D、9、N216、N241、N281; 小巴:2、41A、41M; 港鐵:油麻地站。
教師資料
- 教師總數
- 61
- 核准編制職位
- 59
- 已受訓教師比例
- 88%
- 學士學位比例
- 100%
- 碩士或以上比例
- 51%
- 特殊教育培訓比例
- 61%
- 年資 0–4 年
- 21%
- 年資 5–9 年
- 18%
- 年資 10 年或以上
- 61%
班數
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
學費及收費
- 堂費(中一)
- "$40"
- 家長教師會會費
- "$100"
- 學生會會費
- "$20"
- 其他收費
- 學生手冊、成績表、社費、學生相片、學生及家長智能咭:$61
教學語言與科目
- 全校語文政策
- 宗旨是讓學生能以兩文三語溝通,著力提升學生的英語水平,幫助學生升學和就業,並配合學生的英語學習能力,選擇適當的語言授課。英語科依學生能力分小組教學,初中部分班別,數學及科學以英語授課,高中選修科亦依學生能力及個人意願以英語學習和應試。
- 中一至中三(中文)
- 宗教倫理、中國語文、普通話、中史、歷史(中一、中三)、地理(中二、中三)、公民、經濟及社會、電腦與資訊科技、生活課、體育、音樂、視覺藝術、科技與生活、設計與科技
- 中一至中三(英文)
- 英國語文
- 中一至中三(其他)
- 數學*、科學*
- 中四至中六(中文)
- 中國語文、公民與社會發展科、歷史、中國歷史、地理、經濟、倫理與宗教、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、視覺藝術、體育、設計與應用科技、健康護理實務(應用學習)、職業英語(應用學習)、甜品及咖啡營運(應用學習)、生活日語及日本文化(應用學習)、西式食品製作(應用學習)
- 中四至中六(英文)
- 英國語文
- 中四至中六(其他)
- 數學、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、數學延伸部分(單元二)(學生按能力和意願選擇各選修科以英語為學習及應試語言)
課程與校風
- 學與教策略
- 我們相信每個人都願意並有能力學習,力臻至善。為照顧不同的學習需要,學校關注混合式學與教策略及課程調適。中英數三科均發展校本課程,幫學生打好語文及數學基礎。為積極營造良好的英語環境,英文老師在校內及校外全英語與學生溝通,又以英語進行早會與學生分享,並推行「英語會話計劃」、「英語加油站」、及通過推動校際朗誦節及教學活動,提高學生對英語學習的興趣。又藉著推展電子學習網上教室和知識管理系統,培養學生創新思維及提升他們學習科學與科技的興趣。
- 學校課程
- 1. 選修科目:3X。 學校開設15個選修科、5個應用學習科及1個丙類其他語言科目。 2. 課程重點:英語延展課程、生活教育課、初中校本STEM課程、初中公民、經濟及社會科、初中專題研習及宗教教育課。
- 生涯規劃
- 學校通過全校參與,致力以明德至善精神及天主教教育核心價值發展生涯規劃教育。通過正規課程及培育活動,教導學生相關的正確價值觀,以提升個人素質。刻意安排多元化的培育活動,培養學生自我認識、發展個人潛能及領導才能。通過校友會、家教會及其他社區資源,為高中安排升學就業講座、工作影子計劃及師友計劃,以幫助學生認識工作世界和訂立目標,從而裝備自己,實踐個人目標計劃。
- 校風
- 校風純樸,本校致力為學生創造一個充滿尊重、信任及關愛的學習氛圍;中一、二設留校午膳,並設學生大使計劃,加強初中生對學校的認識;又鼓勵自律和自主,給予學生參與決策的機會,以訓練其獨立思考及處事的能力;設多項領袖訓練計劃,例如「領袖生訓練計劃」、「學生大使培訓計劃」等,培訓學生成為明日的領袖。學校又得校友會大力資助,設立獎學金獎勵成績優異的學生;此外,更設立「新民人」獎勵計劃,以深化天主教核心價值,培育學生良好品德,在靈、德、智、體、群、美,各方面得到均衡發展。
- 學校發展計劃
- 1. 配合天主教核心價值,優化品德教育,培育學生的正向價值觀,提升投入感及幸福感,成為負責任並具國際視野的良好公民。 2. 優化課程規劃,提升學生的學習效能及共通能力。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 學校按學生學習能力編班,注入不同學習元素,讓學生發揮所長,設拔尖保底延展課程。各科因應學生能力設計活動及試卷、增潤、調適及剪裁課程、安排課後延伸學習活動。
- 融合教育
- 學生支援組成立於2009年,負責策劃、推行及檢視支援有特殊學習需要的學生之工作,根據個別需要,制訂支援方案及配套措施。耶穌說:「我是善牧,我認識我的羊。」本校效法耶穌基督關愛世人的精神,以接納、包容、體諒的精神為同學提供服務。 學術方面,提供適當的課程、課堂支援及考試調適,在課堂內外予以有效的訓練,令學生跨越障礙,亦鼓勵同學參與不同類型活動,將潛能充分發揮。 家校合作是協助學童成長的基石,本校積極通過不同活動連繫家長,彼此保持溝通,藉以了解學生進度。 有特殊學習需要的學童各有不同特質與需要,學生支援組定時向老師發放最新學生名單及個別跟進策略,以加強輔導成效。此外,學校善用合適資源,為老師及家長提供培訓。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。開設課後學習小組,提升聽說讀寫能力,配合多元化活動學習中文,亦安排考取其他獲認可的中文資歷。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 本校的家長教師會早於1986年成立,家長積極投入學校事務及活動,除周年大會、親子講座、聚餐、敬師活動外,更成立「家教會獎學金」獎勵有傑出才能和服務表現的學生。家教會理事會按法團校董會章則選出法團校董會家長校董,參與校政決策。
入學資訊
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。學業成績 30%; 面試表現 35%; 操行及態度 20%; 專長、獎項及課外活動 15%。
- 迎新活動
- 每年7月為中一家長舉行簡介會、中一新生迎新日、中一暑期升中銜接課程。本校關注學生身心靈健康,推行校本價值觀教育 (包括生命教育) 計劃,通過常規課程、生活課講座、初中成長課及培育主題周等培育計劃,提升學生健康意識及正面價值觀。學校獲甄選成為「賽馬會飛躍拍住上計劃 (JC YUP!),成為其中一間示範學校,為期五年,獲得額外津貼,推動學生全人發展,以全校參與模式發展360全方位學生生涯規劃培育工作,發展學生潛能、提升自我價值及成就感。學校聯同家長監察食物部及午膳供應的質素,保障學生飲食健康及衞生。
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