香港布廠商會朱石麟中學
HONG KONG WEAVING MILLS ASSOCIATION CHU SHEK LUN SECONDARY SCHOOL
觀塘區資助男女校不適用
教師質素雷達(%)
教師年資分布(%)
本學年班數
基本資料
- 英文名稱
- HONG KONG WEAVING MILLS ASSOCIATION CHU SHEK LUN SECONDARY SCHOOL
- 地區
- 觀塘區
- 地址
- 九龍九龍灣啟樂街11號
- 電話
- 27968323
- 傳真
- 27554009
- 電郵
- general@chusheklun.edu.hk
- 校長
- 先生 馮漢賢
- 校長資歷
- (社會科學學士、教育碩士)
- 校監
- 劉文東
- 辦學團體
- 香港布廠商會
- 創校年份
- 1987
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 勇毅謙和
- 校園面積
- 6800
- 辦學宗旨
- 全校秉承校訓「勇毅謙和」,推行以人為本的「科藝」教育,發展學生多元智能,協助同學掌握資訊科技及兩文三語的能力,為升學及就業奠下紮實的基礎。
校舍設施與交通
- 課室數目
- 25
- 學校設施
- 學校共有課室25個、輔導教學室3個、工場2個,特別室16個、設有資訊科技研習室、電腦實驗室、多媒體學習中心,校園電視台暨多用途室、英語學習天地、碩彥堂、視覺藝術室、實驗室、體適能中心、圖書館、學生活動中心、智園、青年夢想園、高爾夫球場等。此外,亦設有禮堂1座,有蓋操場1個及操場2個。全校課室、特別室及禮堂均已安裝冷氣、電腦及投影設備,另E座大樓8個課室已安裝電子白板(86” TV Touch Panel)。
- 特殊教育設施
- 暢通易達洗手間。
- 交通
- 1. 巴士:1A、2A、3D、5D、6D、11B、11C、11D、13D、14、15、15A、16、17、24、28、38、40、42C、93K、224X、296C、796B; 2. 地鐵:九龍灣站; 3. 專線小巴:11、46、51M、56、102、102B、110、111。
教師資料
- 教師總數
- 58
- 核准編制職位
- 49
- 已受訓教師比例
- 93%
- 學士學位比例
- 100%
- 碩士或以上比例
- 40%
- 特殊教育培訓比例
- 75%
- 年資 0–4 年
- 23%
- 年資 5–9 年
- 17%
- 年資 10 年或以上
- 60%
班數
- 中一
- 3
- 中二
- 3
- 中三
- 3
- 中四
- 3
- 中五
- 3
- 中六
- 4
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$20"
- 學生會會費
- "$10"
教學語言與科目
- 全校語文政策
- 為提升同學兩文三語的水平,本校積極為同學建構有利學習語言的環境。本校有多位英語外藉教師,校園亦設有英語角,我們會安排學生到英語角與外籍老師進行會話討論及英語學習活動,提升學生的英文會話能力。學校亦有普通話為母語的教學人員,讓學生在課餘時與普通話老師自由交談。此外,為增加同學運用兩文三語的機會,本校舉辦多元化語文戶外學習活動、提供免費「英語增潤」及「拔尖補底」等課程;同時,我們積極鼓勵同學閱讀、參加校際朗誦節(英語、普通話、粵語)、粵語及普通話戲劇節話劇及校外徵文比賽。
- 中一至中三(中文)
- 中國語文、數學、科學、公民、經濟與社會(中一、中二)、地理(中一、中二)、歷史(中一、中二)、綜合人文(中三)、中國歷史、創新科技、音樂、視覺藝術、體育、普通話(中一、中二)、成長課、多元智能/生活及品德教育
- 中一至中三(英文)
- 英國語文
- 中一至中三(其他)
- 對非華語學生,除中國語文相關科目及體育科外,將以英語授課。
- 中四至中六(中文)
- 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、中國歷史、地理、經濟、旅遊與款待、企業、會計與財務概論、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育(文憑試)、高中數學課程單元二、有效傳意、體育、成長課、其他學習經歷(視覺藝術、音樂欣賞、戲劇教育、生涯規劃及媒體製作)、多元智能/生活及品德教育、應用學習
- 中四至中六(英文)
- 英國語文
- 中四至中六(其他)
- 對非華語學生,除中國語文相關科目及體育科外,將以英語授課。
課程與校風
- 學與教策略
- 本校以學生為本,鼓勵多元化學習模式,培養學生的自學能力。推行小班/小組教學,按學生的能力及需要調適課程進度。鼓勵學生走出教室進行戶外學習,冀全面擴闊學生的學習經歷。鼓勵老師共同備課及同儕觀課,進行教學交流,提升教學效能。學校全面推行學生「自攜電腦裝置」政策,鼓勵善用電子學習管理平台,以推行「翻轉課堂」的教學策略,各學科均加入電子學習元素,以提升教學效能。本校亦為成績優異或稍遜又勤奮的同學,以小組形式提供精修或補底課程,以啟發學生的思維及提升學習能力。
- 學校課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 高中開辦超過15個選修科目,可修讀當中兩至三科。 2. 課程重點:本校提供寬而廣的校本課程,為了照顧不同學生的學習需要,各學科已對課程進行適切的剪裁,並推動走出課室學習,拓闊學生的學習經歷。
- 生涯規劃
- 本校重視生涯發展教育,從升學輔導及擇業教育兩方面有系統地規劃六年生涯發展教育,透過不同主題活動協助學生認識自我,培養前路觀,以積極態度規劃前途。本校透過各類講座、參觀、工作坊及輔導日,如高中選修科活動、各大專院校的開放日、海外升學展覽、國內及台灣升學講座等,向同學及家長提供最新資訊。生涯規劃委員會老師亦會向應屆畢業同學提供個別或小組輔導,協助同學解決升學疑難。本校亦參與不同機構的計劃,如:扶輪與校同行計劃、學校起動計劃、賽馬會鼓掌‧創你程計劃等,為同學舉辦面試技巧工作坊和模擬面試,並安排同學參觀不同行業及機構,參與工作影子計劃、暑期實習計劃等,讓同學體驗不同行業的工作,掌握未來發展機遇,為將來做好準備。
- 校風
- 本校校訓勇毅謙和,提倡關愛和諧,勤奮上進的學校文化。學校結合訓育、輔導、生命教育、聯課活動與生涯規劃工作,協助同學建立正確的價值觀,致力提升學生的自我形象,讓學生在重視自律又愉快的學習環境下成長。此外,中一至中五級設雙/三班主任,並設訓輔聯絡主任,加強支援學生品德成長。
- 學校發展計劃
- 1. 本校重視學生德學並重,協助學生訂定目標,規劃未來及培育自律自重的生活態度。 2. 為強化學生學習,學校為學生提供豐富的英語學習環境;並按學生的能力和興趣,發掘不同的潛能,全面照顧學生的成長。 3. 持續營造校園的正向氛圍,塑造學生健康的身、心、靈發展。 4. 加強與大專院校及工商界協作,提供多元化學習的活動,拓闊學生視野,例如:參與「扶輪與校同行計劃」、「學校起動計劃」、「工商機構實習計劃」等。 5. 本校著力推動電子學習,亦讓學生善用不同的電子學習平台,Microsoft Teams, Google 等以加強教學效能,促進學生的自主及延伸學習。 6. 加強跨科組合作,協助學生提升自信,認識自我,盡早訂定目標,規劃未來。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 本校學生成長支援委員會因應學生的能力和需要,實行小班教學。在個別級別,中、英及數科更採用分組教學。老師在學習內容、教學策略及評估均按需要而調適。除了提供課後輔導及增潤強化課程外,課程按學生需要進行剪裁及統整。學校亦創設各種學習經歷,讓學生發展潛能。學校參加校本教育心理服務計劃,教育心理學家定期駐校加強對學生的照顧。部份有特殊學習需要的學生,更與其家長共訂學習目標及進度,配合多種的考評方法,全面照顧學生的個別差異。
- 融合教育
- 學生支援小組負責策劃、推行及檢視融合教育支援工作,採用全校參與模式,在「普及性」、「選擇性」和「針對性」三個層面,提升同學對情緒及精神健康的認知及關注。小組成員包括校長、助理校長、輔導主任、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家和學生輔導人員等。學校運用學習支援津貼(包括有特殊教育需要非華語學生支援津貼)外購專業服務,如言語治療、臨床心理服務和讀寫班等,並聘請教學助理為學生提供適切支援。學校定期向全體教師發放支援有特殊教育需要學生的資訊,教師透過科務會議及共同備課,調適課程內容、檢視學生的學習進度。學校為有需要學生提供測考調適,如加時、安排特別試場、使用語音轉換文字軟件。學校除舉辦多元化成長活動,提升學生的自信心,更參與「優質精神健康校園」計劃,邀請香港心理衛生會為學生、家長及教師提供「精神健康急救」培訓,以推廣精神健康素養及建構關愛共融的校園文化。學校定時與家長保持聯繫,通過電話、面談及學生支援摘要等,促進家校溝通及合作。學校鼓勵老師持續進修,以加強支援學生的能力
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 本校致力與家長建立緊密夥伴關係。我們透過家長教師會及多元平臺,促進雙向溝通,攜手為學生締造健康愉快的成長環境。家長教師會每年均舉辦一系列活動以凝聚家長力量。除年度會員大會外,更定期開辦專題講座、組織親子同樂活動及出版會訊,旨在豐富家長的教育資訊,掌握不同教養技巧,與學校同步培育孩子茁壯成長。
入學資訊
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 收生準則:面試25%、學業成績25%、操行與態度25%、課外及校際活動及獎項15%、小學的評語10%。
- 迎新活動
- 為了讓同學盡快適應中學生活,中一新生於暑假期間參與「中一新Teen地」計劃,涵蓋中學課程體驗、迎新家長日、團隊遊戲日及迎新營等活動,讓學生認識自己及發揮潛能。學校訂立健康校園政策,就學生體適能訓練,本校參加康文署主辦的學校體育推廣計劃,讓全校學生明白運動對健康的好處。本校亦成立食物部及午膳監察組,提倡午膳均衡飲食以加強同學健康的照顧。此外,在疾病防控,以至學校環境改善、環境教育等會作出協調及發展。其後,以不同階段發展的健康教育、藥物教育、性教育、網絡健康教育、環保教育講座,指導學生如何實踐健康的生活習慣及提升抗逆能力。另外,本學年,學校繼續參與「健康校園」計劃,推動正向活動,建立健康的生活模式。
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