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選單

裘錦秋中學(葵涌)

葵青區資助男女校不適用

教師質素雷達(%)

教師年資分布(%)

本學年班數

基本資料

地區
葵青區
地址
新界葵涌安捷街1-11號
電話
24285858
傳真
24815574
電郵
mailbox@jccsskc.edu.hk
校長
先生 吳漢鍇
校長資歷
(理學士,教學文憑,高級教學文憑,輔導專業文憑,價值教育文學碩士)
校監
邱達文
辦學團體
裘錦秋書院有限公司
創校年份
1966
學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
不適用
校訓
自強不息
校園面積
6000
辦學宗旨
以「自強不息」為校訓,以「作育英才」為宗旨,兼顧「德智體群美」五育,鼓勵學生積極學習、探求真理、明辨是非、發展潛能,成為貢獻社會及國家的人才。

校舍設施與交通

課室數目
34
學校設施
劇院式大禮堂、學院型演講廳、現代化圖書館、室內暖水恆溫泳池、全天候室內冷氣體育館、體適能訓練中心、多媒體電腦化語言學習中心、四間電腦室、冷氣調節課室、生涯規劃室、舞台表演藝術訓練室、健身室、學生會室、校史館、校園電視台製作室及STEAM創客空間。
特殊教育設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通
巴士:235M、235、31、35A; 小巴:83A、86M、86、401、403A、403X、410。

教師資料

教師總數
66
核准編制職位
61
已受訓教師比例
76%
學士學位比例
100%
碩士或以上比例
38%
特殊教育培訓比例
54%
年資 0–4 年
36%
年資 5–9 年
8%
年資 10 年或以上
56%

班數

中一
4
中二
4
中三
4
中四
4
中五
4
中六
4

學費及收費

堂費(中一)
"$300"
家長教師會會費
$120(入學時繳交一次)
學生會會費
"$30"

教學語言與科目

全校語文政策
學校致力營造兩文三語的溝通氛圍,以豐富校園的語境,提升學生學習的信心。本校非常重視學生的英語學習,積極創造校內的英語學習環境。學校透過不同的英語活動,如英語星期五、英語大使、英語日校園電視節目及英語日營等,鼓勵學生多運用英語溝通。在課程規劃上,本校於初中大部份非語文科目推行「英語延展教學活動」,讓同學於課堂時間內,有系統地接觸有關科目的英語,增強學習英語的信心。
中一至中三(中文)
中國語文、數學*、公民、經濟與社會*、普通話(中一及中二)、中國歷史、歷史*、地理*、科學*(中一及中二)、物理*(中三)、化學*(中三)、生物*(中三)、體育*、視覺藝術、音樂*、電腦、科技與生活*、設計與科技
中一至中三(英文)
英國語文
中四至中六(中文)
中國語文、數學、數學延伸部分(單元二)、公民與社會發展、物理、化學、生物、經濟、地理、歷史、中國歷史、中國文學(中四)、旅遊與款待(中四及中六)、資訊及通訊科技、設計與應用科技、視覺藝術、體育
中四至中六(英文)
英國語文
中四至中六(其他)
志趣延展單元

課程與校風

學與教策略
本校提供多元化課程配合學生興趣及需要。為提升學生自主學習的能力,本校有系統地教授學習技巧,包括課前預習、課堂撰寫筆記及課後溫習,培養他們養成良好學習習慣。本校鼓勵學生善用電子學習平台,逐步實施自攜平板電腦計劃(BYOD),借助科技促進學習。在課堂學習以外,本校提供各類全方位學習活動予學生參與。設不同的學習日,以幫助學生以不同模式從體驗中學習。本校設有閱讀節、設立不同的計劃如開卷有益閱讀獎勵計劃、中/英文廣泛閱讀計劃、中/英文網上閱讀計劃、好書分享、作家講座、讀書會、學生閱讀大使及文學小組等,協助學生建立良好的語文基礎。 本校老師敬業樂業,以提升學生的學習表現為己任,積極提升學與教效能,近年喜見同學來在公開考試成績不斷進步。本校明白每位學生都有不同的長處和特點,因此,老師會按著每位同學的學習多樣性,給予最恰當的指導。為促進學習效能,本校積極加強教師專業發展,在初中英文、中文及數學科設共同備課節,配以「課程發展及學與教效能提升小組」的監察及建議,達致專業交流,讓教師成為專業的學習社群。
學校課程
1. 選修科目:2X及3X。 高中學生可視乎能力選修二至三個選修科。 2. 課程重點:發展多元智能、促進合作學習、照顧學生學習差異、培養共通能力等。 - 高中每周校本課程,名為「志趣延展單元」,有不同類型的課程供學生選讀,包括模式二「應用學習課程」【甜品及咖啡店營運】和【運動及體適能教練】、生涯規劃課程【勇想闖未來】、初探油畫世界、中文科【文化專題探究】及【名家名篇賞析】、英文科【Reading Fun Fair】及【英語電影及歌曲賞析】和數學科【邏輯運算解難訓練】等。透過這些課程,讓同學們在探索個人志向時,更認識自己的潛能,為開拓未來作好準備。
生涯規劃
> 協助學生認識自我及開展個人規劃,為未來投身社會作充份的準備。 > 與各科組合作,全方位發揮學生的潛能,作生涯規劃的探索。 > 配合學生的個人特質,協助他們於升學及就業作明智的選擇,以達至全人發展及終身學習的目的。 > 透過面試技巧講座、指導學生撰寫學習概覽,增強學生於本地及海外升學的信心。 > 透過升學及就業簡介、企業參觀及工作體驗,擴闊學生的視野,對未來出路及社會現況有更深入的認識。 > 為學生提供及時與適切的支援,以助學生離開校園投身社會,盡早適應職場生活。
校風
本校校風淳樸,老師著意幫助同學培養優良品格,除勤學、有禮、守紀、盡責四項基本要求外,又經常透過主題週會、班主任課、參觀探訪等多樣化的活動,幫助學生建立正確的人生觀、價值觀和是非觀,學習處世待人的態度,為將來正直和幸福的人生打好基礎。青少年在成長的過程中,很需要別人的關懷和支持,本校的老師對每位同學都樂意付出真誠的愛心,關心同學的感受,幫助同學在成長路上健康發展。
學校發展計劃
學校以「建立學生良好學習習慣,創造多元成功機會」、「強化學生健康身心靈,培養自強不息人生觀」作為學校的關注事項,配以有教無類、因材施教的教學理想,讓學生發展潛能,裝備自己,健康地成長,為未來的挑戰作好準備,達至全人教育的願景,為國家及香港社會培養人才。

學生支援與家校

照顧學習差異
中文、英文科會分成每級六至七組上課,數學科會分成每級五組上課,務求減低師生比例,讓老師更能掌握學生學習進度,回饋學與教。
融合教育
本校致力建立共融及關愛校園,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的同學,透過適切和多元化的支援服務,照顧同學的個人成長及提升他們的學習效能。學校會靈活運用「學習支援津貼」,亦為有需要的同學,包括非華語學生,提供學習、家課和測考的調適。駐校教育心理學家會協助處理同學的評估、轉介和跟進,有需要時會訂定個別學習計劃,透過跨專業合作協助處理同學的個別需要。學校重視家校合作,所有的支援措施均透過班主任與家長協商,務求為同學提供最適切的照顧。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
家長教師會
學生會
舊生會
家校合作
1. 本校家教會非常支持學校的發展,每年贊助獎學金予品德及學業成績優良的同學和資助學生活動。此外,更有家長到校參與服務工作。 2. 本校老師亦透過內聯網及電話聯絡家長等渠道,增強家校的溝通。此外,亦會舉辦家長日以增進教師與家長間的交流及分享。

入學資訊

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:學業成績40%;品行30%;課外活動及面試表現30%。
迎新活動
為使中一學生儘快適應新的學習環境,我們舉辦「中一暑期迎新輔導週」及「中一英語及數學銜接課程」:透過精心設計的課業和活動,幫助學生認識自我、發掘潛能和培養自信,學習與人相處、團隊互助及責任承擔,讓學生提升自我管理能力,迎接中學生活。本校每年11月舉辦中一家長晚會,讓家長了解子女升中後的適應狀況。健康生活方面,本校致力營造健康校園,中一至中二設「留校午膳」計劃,餐單著重營養及健康。

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