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迦密愛禮信小學

CARMEL ALISON LAM PRIMARY SCHOOL

沙田區資助全日男女校基督教校網 88

本學年班數(小一至小六)

教師資歷比例(%)

基本資料

英文名稱
CARMEL ALISON LAM PRIMARY SCHOOL
地區
沙田區
地址
新界沙田顯徑邨
電話
26996945
傳真
26019441
電郵
info@calps.edu.hk
校長
女士 易惠如
校監
容玉儀
辦學團體
基督教興學會有限公司
創校年份
1986
學校類別
資助
資助類別
全日
學生性別
男女
宗教
基督教
校訓
明道律己 忠主善群
小一學校網
第 88 網

校舍設施

課室數目
24
禮堂數目
1
操場數目
1
圖書館數目
1
特別室
校舍內有不同功能特別室,如:音樂室、多媒體電腦室、視藝室、圖書館、STEAM room、英語學習室、小組輔導學習室、家長資源中心、會議室等 。
其他設施
全校無線寬頻網絡供學生電子學習,課室均設有電腦、實物投影機和電子白板,校舍範圍有漂書角,飲水機,紅外線探熱機等。
特殊教育設施
斜道及暢通易達升降機。

教師資料

教師總數
49
核准編制職位
46
已受訓教師比例
100%
學士學位比例
100%
碩士或以上比例
31%
特殊教育培訓比例
60%

班數

本學年小一
4
本學年小二
4
本學年小三
4
本學年小四
4
本學年小五
4
本學年小六
4
上學年小一
4
上學年小二
4
上學年小三
4
上學年小四
4
上學年小五
4
上學年小六
4

學費及收費

家長教師會會費
"$20"
其他收費
補發學生證:$17

上課時間與交通

上課時間
8:00
放學時間
3:10
每週上課日數
5
午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及學生自攜午膳。
校車

課程與校風

學與教策略
1. 教師以學生為本進行教學,透過多元化教學策略,例如:合作學習、全方位學習活動、單元課、STEAM教育,戲劇教育、高階思維及解難能力訓練等,讓學生多協作和多參與,提升協作能力、溝通能力、創造力、批判/明辨性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。  2. 老師們本着以學生為本的信念進行教學,採用適異教學照顧學生的學習多樣性,讓不同能力的學生均能參與課堂,增加學生成功學習的機會。  3. 推動學生資訊科技學習,4-6年級推行「自攜裝置」計劃,靈活運用各類電子學習資源,以提高學與教效能,培養自主學習能力。
校風
1. 本校著重教導學生以真誠和積極的態度待人處事,師生關係融洽。校董會及全體員工堅守「真理為幹,學生為本」的信念,培育學生。  2. 透過周會、成長課及學生團契等,促進學生品行及德育的成長,同時增強師生溝通,學習彼此關愛。  3. 家長與校方緊密合作,家長積極參與各項校內舉行的活動,多次獲頒發「關愛校園」獎項。
學校發展計劃
1. 透過照顧學習多樣性,提升學生的學習能力及素養,活用所學。  2. 透過開展科學課程,強化校本STEAM教育,提升學生的共通能力及自主學習精神。  3. 開展校本資優教育,規劃人才庫,提升學生展才及浮尖的機會。  4. 推動全校性價值觀教育活動。有機結合了不同學習領域,策略性地規劃跨科組活動。  5. 透過豐富的學習經歷。  6. 加強品格教育,培養學生的正確的價值觀和態度,讓學生成為一個有德行的人。

學生支援與家校

照顧學習差異
1. 學校透過優化課堂教學,照顧所有學生的不同學習及適應需要。特設資優課程包括:奧數訓練班、劍橋英語班、機械人班、寫作班、英語大使、魔力橋、校園小記者、表演藝術、敬拜隊等,以提供機會讓學生發展潛能。  2. 透過三層支援模式,按學生的個別情況和特殊教育需要提供適切的支援(如入班支援、小組教學等)。
融合教育
1. 由學生支援組統籌支援工作,提供功課及考試調適、設情緒小組、社交小組等,以支援學生在學習上的不同需要。  2. 設校本教育心理學家及校本言語治療師,為個別學生及家長提供服務,提升學生自信心和學習能力。
家長教師會
舊生會
家校合作
1. 學校設計了不同系列的家長教育課程,以配合學校的教學理念,共收管教之效。 2. 家長義工隊融入學校事工,體驗及分擔愛禮信大家庭的工作,例如照顧小一、二午膳、故事爸媽等,攜手營造關愛校園。

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