北角官立小學

NORTH POINT GOVERNMENT PRIMARY SCHOOL

東區官立全日男女校不適用校網 14

基本資料

學與教策略: 本校透過多元學習活動激發學生學習動機，培養主動學習及多角度思考能力。中文科以讀寫結合提升說話及寫作能力；英文科透過掌握常用字、語音及閱讀優質篇章，增強英語運用能力；數學科以數學化觀點設計教學，學生參與「再創造」過程，以數學語言表達己見；人文科結合專題研習，深化跨科知識應用；科學科融入日常經驗與課堂學習，結合實驗培養科學探究能力、設計製作技巧及解難能力。本校推行「合作學習」策略，透過小組討論及協作，學生共同完成學習任務，提升學習動機、自信心及社交能力。
校風: 學校重視學生的品德培育，致力於挖掘他們的潛能。通過課程、服務、講座、活動和比賽，營造關愛與欣賞的校園文化，幫助學生提升自我管理能力。同時，引導學生學會感恩、尊敬師長，並與同學互相鼓勵，和睦相處，從而建立正向積極的人生觀。
學校發展計劃: 營造一個處處可以學、時時可以學的校園環境，培育學生創意及解難能力，運用合作及自主學習策略，培養學生成為主動學習者，強化正確的價值觀和態度，裝備學生積極面對成長上的轉變和挑戰，活出健康的人生。

照顧學習差異: 本校透過多元支援系統，教師與家長緊密合作，為學生創造安全且包容的學習環境。在班級結構、教學設計、課堂活動及評估機制等方面，我們重視滿足學生不同的特殊教育需要，確保他們獲得適切的支援。
融合教育: 以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，利用學習支援津貼，透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，讓學生能發展潛能，亦促進全校師生互相尊重個別差異，共同締造共融的校園。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 家教會與學校關係十分密切，有龐大的家長義工團隊協助學校的日常運作和各項活動，定期舉辦家長興趣班及協助監察各類與學生福祉相關的商業活動。學校有系統地安排家長教育課程、講座以及親子活動，並透過校訊、會訊、學校網頁及家長網絡，進一步加強家校之間的溝通。