東華三院鄧肇堅小學

TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS TANG SHIU KIN PRIMARY SCHOOL

屯門區資助全日男女校不適用校網 71

基本資料

學與教策略: 營造愉快學習的氛圍，發展學生潛能，成就學生未來： 1.　重點發展校本英文課程：重視建構語文學習基礎，推廣閱讀及進行多元化英文學習活動。　2.　小班教學、活動教學，透過分組活動、遊戲式學習、動手做LBD，讓學生愉快學習。　3.　各科透過不同的電子學習工具及平台教學，提升學與教效能，培養自主學習態度、能力和習慣。　4.　電腦編程課程、AI人工智能認知、飛行課程，發展學生邏輯及運算思維能力。　5.　推廣閱讀，設早讀活動、中英文圖書課、閱讀獎勵計劃、電子閱讀平台、肇堅閱讀週，培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣。
校風: 1.　重視學生品德，設有院本德育課程，系統培養學生良好品格，從自理、孝順父母，到關壞社區，貢獻社會。 2.　重視學生成長，透過全校參與，全面照顧學生身心成長。 3.　配合學生的成長需要，推行多元化預防及發展性活動。 4.　本校著重班級經營，透過班際活動及獎勵計劃，營造關愛互助的校園文化。
學校發展計劃: 1.　健康生活　正向心靈：實踐健康生活，培養正確價值觀及正向積極的態度。 2.　喜愛閱讀　廣泛閱讀：建立閱讀習慣，培養廣泛閱讀的興趣。 3.　學會學習　愉快學習：發展探究思維，全面強化學習動機及發展共通能力。

照顧學習差異: 1.　推行校本多元智能活動，發展學生潛能。　 2.　為學生提供不同展示才能機會，並推薦學生參加比賽。
融合教育: 1.　設學生支援組，為有需要的學生提供訓練小組、學科輔導、功課、教學及評估調適等。　 2.　安排校本教育心理學家、校本言語治療師及學校社工為學生及家長提供服務。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。安排午間伴讀及課後閱讀小組，以繪本教學教授語文基礎。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 1.　設有家長教師會，定期舉辦親子活動，促進親子關係及家長間的溝通。　2.　注重家長教育，舉辦家長學堂，幫助家長教養子女健康成長。　 3.　成立家長義工隊，促進家校合作。　4.　建立家長學習社群，營造家庭與學校間更密切的關係，促進家長間互相支持的網絡，鼓勵家長以正面積極的態度教養孩子。