順德聯誼總會胡少渠紀念小學
SHUN TAK FRATERNAL ASSOCIATION WU SIU KUI MEMORIAL PRIMARY SCHOOL
屯門區資助全日男女校不適用校網 71
本學年班數（小一至小六）
教師資歷比例（%）
基本資料
- 英文名稱
- SHUN TAK FRATERNAL ASSOCIATION WU SIU KUI MEMORIAL PRIMARY SCHOOL
- 地區
- 屯門區
- 地址
- 新界屯門安定邨第三校舍
- 電話
- 24503833
- 傳真
- 26183132
- 電郵
- info@wsk.edu.hk
- 校長
- 博士 高炳旋
- 校監
- 廖漢輝
- 辦學團體
- 順德聯誼總會
- 創校年份
- 1982
- 學校類別
- 資助
- 資助類別
- 全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 文、行、忠、信
- 小一學校網
- 第 71 網
升中銜接
- 聯繫中學
- 順德聯誼總會梁銶琚中學、順德聯誼總會譚伯羽中學
校舍設施
- 課室數目
- 27
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 校園電視台、全人學習空間、電腦室、綜合活動室、視覺藝術室、音樂室、圖書館、舞蹈室。
- 其他設施
- 全校課室裝設冷氣、電腦及投影設備、電子白板並有內聯網及無線上網系統。
- 特殊教育設施
- 斜道及暢通易達升降機。
教師資料
- 教師總數
- 54
- 核准編制職位
- 51
- 已受訓教師比例
- 100%
- 學士學位比例
- 98%
- 碩士或以上比例
- 50%
- 特殊教育培訓比例
- 50%
班數
- 本學年小一
- 4
- 本學年小二
- 5
- 本學年小三
- 5
- 本學年小四
- 5
- 本學年小五
- 4
- 本學年小六
- 4
- 上學年小一
- 5
- 上學年小二
- 5
- 上學年小三
- 5
- 上學年小四
- 4
- 上學年小五
- 4
- 上學年小六
- 4
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$20"
上課時間與交通
- 上課時間
- 8:00
- 放學時間
- 2:55
- 每週上課日數
- 5
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 保姆車
- 有
課程與校風
- 學與教策略
- 1) 推行小班教學，推廣閱讀，配合生本策略：大量識字，提早閱讀，前置課業，加強學生互動，培養學生主動及自學能力。 2) 發展「校本資優課程」，提升學生能力，拔尖不封頂。 3) 推行小組輔導計劃及課後輔導計劃，支援學生學習。 4) 善用資訊科技支援學與教。 5) 推行普教中，提升學生普通話能力。 6) 推行英語戲劇課程，提升學生英語及各種共通能力。 7) 實施多元化評估，增設家長評估、學生自評及互評和專題研習評估。運用評估促進學與教策略，試後進行分析，提升學與教的成效。 8) 發掘和提供展示平台，供學生學以致用，提升其學習興趣。
- 校風
- 本校重視學生的全人發展﹐培養正面及正確的人生觀。除恒常推展「班級經營成長課」；亦舉辦全級學生探訪長者及弱能人士服務機構的活動，讓學生學習關懷他人的美德。於高年級推展「一人一服務」計劃，所有同學均參與校內不同服務組別如「風紀」、「育苗大使」等。
- 學校發展計劃
- 1. 繼續推行普通話教授語文及增聘外籍教師，提升學生兩文三語的能力。 2. 繼續推行小班教學，配合「生本教育」，促進學生自主學習。 3. 各學科滲入價值觀教育，並培養學生愛國、愛家、愛人、愛自己的價值觀。 4. 推行電子教學，善用校園電視台和遠程教室，支援學生學習。 5. 推動STEAMS教育及校本特色課程，在課堂內外提供與STEAMS相關的學習經歷，並把本校的資優教育及特色課程普及化。 6. 繼續推行英語及普通話的「語境日」，外籍教師、內地教師及本校教師齊創設理想的語境日活動。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 1. 提名資優生參與校外及校外資優課程。 2. 推薦不同學習能力學生參加學術、體育、藝術等不同類型比賽，以擴闊學生視野，發掘潛能。課內及課後小組協助不同學習需要學生。 3. 校本教育心理學家及校本言語治療師為有特殊教育需要的學生提供支援服務。 4. 「成長的天空計劃」及成長小組提供個人成長輔導。
- 融合教育
- 學生支援組由特殊教育需要統籌主任領導，成員包括副校長（學生支援）、訓導主任、學生輔導主任、教務組副組長及特殊教育需要支援老師等，策劃及提供不同層面的支援，包括校本教育心理服務、校本言語治服務、輔導教學小組，安排小組教學，並透過課業設計，功課和考試調適，以照顧學生的個別差異。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 透過多元化渠道與家長保持良好的聯繫及合作關係。舉行「家長觀課」及各級家長座談會。因應學生於不同階段的成長需要舉辦相關課題的家長講座。家長教師會舉辦學生興趣班及親子義工服務，促進家庭關係及學生多元智能發展。
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