新界鄉議局大埔區中學

NTHYK TAI PO DISTRICT SECONDARY SCHOOL

大埔區官立男女校不適用

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

英文名稱: NTHYK TAI PO DISTRICT SECONDARY SCHOOL
地區: 大埔區
地址: 新界大埔大元邨
電話: 26643032
傳真: 26678085
電郵: nthyktpdss@edb.gov.hk
網址: http://www.nthyktpdss.edu.hk
校長: 先生黃國強
校長資歷: （理學士、教育碩士、社會科學碩士、教師證書）
校監: 林菁樺
辦學團體: 教育局
創校年份: 1981
學校類別: 官立
學生性別: 男女
宗教: 不適用
校訓: 務本力學
校園面積: 6466
辦學宗旨: 本校校訓為務本力學，學校致力培育學生德、智、體、群、美五育的均衡發展，使學生除掌握學科知識外，更能對家庭及社會承擔責任，成為良好公民。

校舍設施與交通

課室數目: 25
學校設施: 本校設備完善，除設有禮堂和校史館外，共有標準課室二十五間、特別室二十八間，包括創新科技室、設計與科技室、多媒體教室、電腦室、音樂室、圖書館、實驗室、生涯規劃資源中心、英語角、社工室、學生活動中心、健身室及樂韻室，上述地方全部均已安裝空調設備，所有上課學習地方亦已安裝多媒體教學設備，為學生多元化的活動提供更完備設施。而有蓋操場、籃球場、排球場、休憩花園及小食部亦是學生休憩和活動的好去處。此外，本校設有升降機及暢通易達洗手間。
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像火警警報系統。
交通: 巴士：71K，72X，73，73X，74K，74X，75K，75X，271 小巴：20A，20B，20C，20K，26；　東鐡：大埔墟站轉乘K12接駁巴士；太和站步行15分鐘；機場巴士：E41，A47X

教師資料

教師總數: 51
核准編制職位: 51
已受訓教師比例: 94%
學士學位比例: 98%
碩士或以上比例: 63%
特殊教育培訓比例: 75%
年資 0–4 年: 12%
年資 5–9 年: 8%
年資 10 年或以上: 80%

班數

中一: 3
中二: 3
中三: 3
中四: 3
中五: 3
中六: 4

學費及收費

家長教師會會費: "$100"
學生會會費: "$10"
其他收費: 課外活動費：$155（中四至中六同學繳交）

教學語言與科目

全校語文政策: 本校採用母語教學，以提升學生學習的成效。為協助學生建立良好的英語學習基礎，為未來繼續升學作好準備，本校推行跨學科英語課程，並且於英國語文科實行小組教學，提升學生的英語學習效能。本校參加「以英語為母語的英語教師」計劃，積極推行多元化的趣味英語活動，如：英語早會、辯論、戲劇、布偶劇、表演活動、攤位遊戲、問答比賽等，營造豐富的英語學習環境，提升學生學習英語的興趣。課後更舉辦英語拔尖保底班，強化學生的英語能力。
中一至中三（中文）: 中國語文、普通話（中一及中二）、數學*、科學*、中國歷史、地理*、歷史*、公民經濟與社會發展科*、普通電腦*、設計與科技*、家政*、音樂*、視覺藝術*及體育*。
中一至中三（英文）: 英國語文
中四至中六（中文）: 中國語文、數學（核心及延伸課程）、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技（中五及中六）、中國歷史、地理、歷史、旅遊與款待、視覺藝術、設計與應用科技（中四）、體育、應用學習課程、增潤課程。
中四至中六（英文）: 英國語文

課程與校風

學與教策略: 本校致力培養學生積極學習的態度，運用自主學習、合作學習、備課及電子學習等學與教策略，提升學生課堂內外的參與，並且強化他們的學習能力，促進學習效能。本校實施多元評鑑，除了上、下學期各一次的測考外，亦以學生的課堂參與、小組討論、匯報、實驗等活動的表現，以評量學生的學習進展，優化課程，達致促進學習的評估。本校亦積極推行跨科閱讀，配合閱讀獎勵計劃，鼓勵學生從閱讀中學習，擴闊學生的知識層面，讓學生融匯知識，貫通思維。此外，本校初中施行小組教學，並設計校本課程，推行STEAM教育及各項跨學科學習活動，提升學生的學習效能。課後更舉辦多項功課輔導班及拔尖保底班，延伸課堂學習。
學校課程: 1. 選修科目：2X及3X。科目組合、分科安排等請瀏覽學校網頁。 2. 課程重點：提升學生的語文及數學能力，擴闊他們的知識基礎，提高慎思明辨及創造能力、自學和協作能力，以及為他們提供價值觀教育、體藝教育等其他學習經歷；為學生提供更多元化的學習機會，以配合他們不同的學習需要、興趣和能力；為學生日後繼續升學，以及應付社會上日新月異的需求，作好準備。
生涯規劃: 本校採用全校參與的模式推行生涯規劃教育。通過不同的學習活動，啟發學生認識自己的志向、能力和興趣，從而訂立目標，規劃適合自己的路向。本校為學生提供小組及個人輔導，以多樣化的活動，靈活地支援學生；並且，設立生涯規劃資源中心，讓學生掌握最新的升學及就業資訊，協助他們有效籌劃未來，為自己的將來作出充份知情的選擇。
校風: 本校校風嚴謹，對學生品德的培育尤為重視。中一至中六級設「雙班主任制」，為學生的學習及個人成長提供更佳支援。學校成立全人發展委員會，轄下各組別根據各級學生的成長需要，共同為學生設訂適切的學生支援計劃及活動，以助學生的個人成長，培養學生成為有責任的良好公民。學校推行多項輔導計劃及班內「一人一職」計劃，而香港國際社會服務社則派出2位社工，為學生提供專業輔導服務。此外，所有中一學生必須參與制服團隊活動，培養學生自律守規及服務精神。中一學生亦須留校午膳，並參與本校多元化的中一適應活動。另外，本校亦設朋輩輔導計劃，讓中一學生的成長得到全面的關顧和支援。
學校發展計劃: 1.　推動跨學科協作，發展共通能力，提升學業成就感。 2.　培養正向價值觀，提升品格素質，建立健康人生。

學生支援與家校

照顧學習差異: 本校推行小班及分組教學，並在課程、課業設計及評估作出調適，又推行協作學習、電子學習等策略，照顧學生的學習差異。本校為新來港學生提供一系列服務：包括廣東話及英文學習班、認識社區及香港文化等活動；並設專責小組包括言語治療師、心理學家及社工等專業人員照顧有特殊學習需要的學生，本校又推行健康校園計劃，全面照顧學生的成長需要。
融合教育: 本校以「全校參與」模式推行融合教育。融合教育組負責策劃、推行及檢視與融合教育有關的支援工作，制定校本「融合教育政策」。支援組成員包括副校長、社工、教育心理學家、言語治療師、特殊教育需要統籌主任及特殊教育需要支援老師。本校靈活運用學習支援津貼及校外資源為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。本校為學生安排校內測考調適，並協助報考公開考試的學生申請相關調適。本校駐校社工、教育心理學家、言語治療師、輔導心理學家及教育局人員，定期到校進行個別會議、學生輔導及評估等工作，並邀請家長參與會議及工作坊，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 1.　家長教師會為家長與學校的溝通橋樑，舉辦家長親子及家長老師活動，以促進家長與子女、老師的溝通及瞭解，達致家校同心，攜手共進。 2.　此外，本會選出家長代表參與學校管理委員會，反映家長心聲。 3.　舉辦家長教育活動，包括講座、小組及工作坊。

入學資訊

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。自行分配學位收生準則及比重如下：學業成績 20%；品行 15%；體藝才能 5%；課外活動參與及表現 5%；校內／校外服務 5%；面試表現 50%。
迎新活動: 在暑假期間，我們為即將升讀中一的學生及家長舉辦迎新會，並提供中一銜接課程，以幫助學生盡快適應中學學習生活。有關詳情於中一註冊時公佈。此外，我們將為中一學生舉辦「躍動樂群」學習活動，透過有趣的活動，如擲飛鏢和彩繪等，訓練學生專注合群，發展他們的共通能力和潛能，並建立他們的正向思維。此外，亦舉辦沿繩下降訓練活動，以幫助學生增強自信心和毅力，以應對未來各種的挑戰。另外，我們推出朋輩輔導計劃，由高年級學生擔任學生輔導員，為中一學生籌辦多元化活動，加強他們對學校的認識，提升他們的歸屬感。全人發展委員會轄下不同組別，根據不同級別學生的個人成長需要，為學生設定各種活動及計劃，培育學生正向價值觀及品格素質，並建立健康人生。

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