中華基督教會基智中學
THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KEI CHI SECONDARY SCHOOL
觀塘區資助男女校基督教
教師質素雷達(%)
教師年資分布(%)
本學年班數
基本資料
- 英文名稱
- THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KEI CHI SECONDARY SCHOOL
- 地區
- 觀塘區
- 地址
- 九龍觀塘瑞寧街20號
- 電話
- 23422954
- 傳真
- 23445392
- 電郵
- office@keichi.edu.hk
- 校長
- 博士 李淦章
- 校監
- 盧厚敏
- 辦學團體
- 中華基督教會香港區會
- 創校年份
- 1965
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 校訓
- 識真理 得自由 而服務
- 校園面積
- 5158
- 辦學宗旨
- 我們願以基督愛心為動力,以人為本的信念,積極進取的態度;提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全福音;培育學生成為良好公民,回饋社會,貢獻國家。
校舍設施與交通
- 課室數目
- 24
- 學校設施
- 全部課室及特別室均安裝冷氣、電子白板及全校鋪設wifi網絡。另設多媒體學習室、中文、英文及數學資源角、多媒體語言學習室、電腦輔助學習室、電腦室、會客室、會議室、教師休息室、學生活動中心、室內共享學習園地、多用途室內運動場地、遠程實時教學活動室及學習資源中心。
- 特殊教育設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
- 交通
- 巴士: 1A、11X、13D、14、15、16、17、3D、23、23M、26M、28B、89、89B、89X、74X、 93A、95M、601 綠色專線小巴:102 港鐵:觀塘站(A1出口)
教師資料
- 教師總數
- 65
- 核准編制職位
- 56
- 已受訓教師比例
- 90%
- 學士學位比例
- 100%
- 碩士或以上比例
- 50%
- 特殊教育培訓比例
- 80%
- 年資 0–4 年
- 20%
- 年資 5–9 年
- 10%
- 年資 10 年或以上
- 70%
班數
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$40"
- 學生會會費
- "$5"
教學語言與科目
- 全校語文政策
- 本校初中主要採用中文教學,輔以英語延展教學活動,令學生從不同語境中學習英語。高中則按科本需要採用中文或英文教學。
- 中一至中三(中文)
- 中國語文、數學*、公民、經濟與社會*、中國歷史、歷史*、地理*、科學*、普通電腦*、宗教教育(基督教)*、設計與科技、視覺藝術、家政、音樂*、體育、普通話
- 中一至中三(英文)
- 英國語文
- 中四至中六(中文)
- 中國語文、數學、數學(M1)、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、旅遊與款待、宗教教育(基督教)、體育、應用學習、其他學習經歷(中四、中五)
- 中四至中六(英文)
- 英國語文
課程與校風
- 學與教策略
- 本校教師善於多元教學法,著重課前預習,課後反思,提升學生的高階思維,培養學生的自學能力。每個教室已安裝電子白板,各科設有網上學習系統,亦推行全方位學習活動,包括境外考察。學生在公開試屢創佳績。
- 學校課程
- 1. 選修科目:3X。 高中學生可選修兩至三科選修科,包括數學M1及應用學習。 2. 課程重點:本校課程涵蓋各學習領域,提供多元化的學習經歷,著重培養學生的共通能力、態度和正確的價值觀。初中課程著重打好中、英、數的基礎、培養學生資訊素養、教授自主學習技巧和推行多項閱讀計劃。在高中課程設有十一個選修科,學生可依照興趣和能力自由選科,亦可報讀外間機構提供的應用學習課程。在照顧學習多樣性方面,各科積極推行課程調適,重視互動教學。此外,各級在課堂上鼓勵學生合作學習,在課業和測考中設基本題和挑戰題。中、英、數設有分組教學,並在放學後、周末及長假期舉辦多項拔尖和補底課程。
- 生涯規劃
- 本校透過校本活動,讓學生認識生命意義及價值,引導學生就其興趣、能力及需要定下合適的目標,協助他們了解其強弱項,並培訓他們職場和生活技能、建立自信和提升自我形象。此外,本校亦會指導學生提升自己的情緒商數和逆境商數,並提供多樣化學習機會以啟導企業精神。
- 校風
- 校風純樸、紀律嚴明、注重德育及學生品格。學校積極爭取外界資源,透過不同活動,如周會、早會、訓練營及歷奇學習等,增強學生的抗逆力和信心,抗衡社會上的不良風氣。亦以基督的福音為基礎,在校園播下關愛的種子,讓學生建立正確的價值觀,接納不同背景的學生。校友會等更設有不同的獎勵計劃及獎學金鼓勵學生努力向上,薪火相傳。
- 學校發展計劃
- 本周期三年發展計劃(2023-2026)關注重點包括 1. 發展學習型校園。 2. 建構學生正向的生活。 3. 優化跨課程語文(LaC)學習,提升學生英語水平。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 本校為學習上有需要的學生提供學習支援及考試調適。各科推行分層課業及課程調適,鼓勵學生協作學習。
- 融合教育
- 學習支援委員會成員包括副校長、教育心理學家、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本言語治療師、各科教師聯絡代表及輔導員。委員會定期舉行會議,為有需要學生設定合適的支援計劃。學校採用多元化的支援模式,推行各種不同的訓練課程及小組活動,如外購專業支援服務、設立學習技巧小組、自我探索小組等支援學生的特殊教育需要。本校重視家校合作,除為家長安排講座或工作坊,亦建立恆常溝通機制,定期與家長一起商議和檢視有關支援學生的策略。本校亦有系統地安排教師接受融合教育培訓,以提升教師照顧有特殊教育需要學生的能力。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:按收生情況提供個別支援。(本校21/22,22/23,23/24及24/25學年均未有取錄非華語學童。)
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 本校家教會提供多項親子活動,讓老師、家長與學生有更多交流的機會。家教會每年撥款獎勵學生,鼓勵他們閱讀報章及圖書,並資助學生領袖培訓等,給予學校極大的支持。家長熱愛學校,恆常舉辦敬師運動、參與義務工作,並積極及支持出席各項學校活動。家長校董由家教會選出參與學校法團校董會,建言獻策,推動學校發展。
入學資訊
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則及比重: 學業成績40%(以教育局提供之申請學生成績次第名單為準)、操行及校方評語20%、面試表現20%、課外活動10%、其他獎項/成就10%。
- 迎新活動
- 學校非常關注新生的適應,除為中一新生及家長舉辦中一新生家長會,還有中一導入課,讓學生彼此認識、增強自信心、學習紀律、體驗課堂,提早適應中學校園生活及培養自主學習的興趣。本校推行一生一體藝及服務,中一學生必須參與一項服務團隊,從服務中學習。學校除提供體育及藝術的課堂外,還舉行水運會、陸運會、社際競技賽、小型音樂會,更不時參與校外的體育活動,提高學生對運動與健康的關注。
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