中華基督教會公理書院

THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KUNG LEE COLLEGE

灣仔區直資男女校基督教

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

學費（中一至中六）

基本資料

英文名稱: THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KUNG LEE COLLEGE
地區: 灣仔區
地址: 香港銅鑼灣大坑徑17號
電話: 25775778
傳真: 25775016
電郵: klc@cccklc.edu.hk
網址: https://www.cccklc.edu.hk
校長: 女士阮愛馨
校監: 陳應城
辦學團體: 中華基督教會香港區會
創校年份: 2003
學校類別: 直資
學生性別: 男女
宗教: 基督教
校訓: 明辨篤行
校園面積: 7000
辦學宗旨: 中華基督教會公理書院的使命是為學生提供一個富有挑戰和充滿關懷的學習環境，以培養他們成為滿有自信的年青人，鼓勵他們不斷終身學習；並且以基督教的價值觀薰陶和塑造他們成為對社會深具責任感的人才。

校舍設施與交通

課室數目: 27
學校設施: 大禮堂、小禮堂、科學實驗室、化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、教學廚房、多媒體教學中心、服裝、成衣與紡織室、藝術．設計廊、視覺藝術室、校史廊、演講室、校園電視製作室、圖書館、學生支援中心、籃球場、雨天操場、音樂室、公民教育室、敬拜中心及小型演奏廳、Bang房。
特殊教育設施: 斜道。
交通: 於銅鑼灣蘭芳道（銅鑼灣地鐵站，近利園）乘搭21M、14M專線小巴；另可乘搭巴士11、511、41A及63號。

教師資料

教師總數: 28
已受訓教師比例: 100%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 40%
特殊教育培訓比例: 20%
年資 0–4 年: 60%
年資 5–9 年: 10%
年資 10 年或以上: 30%

班數

中一: 2
中二: 2
中三: 2
中四: 2
中五: 2
中六: 2

學費及收費

中一學費: "$28700"
中二學費: "$28700"
中三學費: "$28700"
中四學費: "$28700"
中五學費: "$19200"
中六學費: "$19200"
家長教師會會費: "$60"

教學語言與科目

全校語文政策: 本校的教學語言以中英並重及並用而行，著重培訓學生的聽、講、讀、寫的能力，以期達至及符合專上教育及業界的要求。
中一至中三（中文）: 中國語文、中國歷史、體育*、公民、經濟與社會*、生命教育、創意藝術*、音樂及表演藝術*
中一至中三（英文）: 英國語文、數學、綜合科學、電腦及資訊科技、綜合社會及健康、社會科學
中一至中三（其他）: 中國語文：部分組別以普通話教授
中四至中六（中文）: 中四新基礎課程（以英語為主要教學語言）：中國語文、科技與生活（服裝、成衣與紡織）*、體育*、公民與社會發展*、生命教育、視覺藝術* 香港中學文憑試課程（中五至中六）：核心科目：中國語文、數學、公民與社會發展、生命教育、體育（必修科）；選修科：旅遊與款待、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、科技與生活（服裝、成衣與紡織）、經濟
中四至中六（英文）: 中四新基礎課程：英國語文、數學、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、經濟、旅遊與款待香港中學文憑試課程（中五至中六）：核心科目：英國語文
中四至中六（其他）: 中國語文：部分組別以普通話教授

課程與校風

學與教策略: 學校重視實境學習，積極推動專題研習、解難學習、經驗式學習及服務研習，以裝備同學終身學習，為未來繼續進修及事業發展作準備。
學校課程: 1. 選修科目：2X，3X及4X。 https://www.cccklc.edu.hk/ 2. 課程重點：　本校一直致力推動實境學習。在課堂模擬環境與實習的真實工作環境裡，通過經歴、實踐，協助同學提升自學反思、批判思維、協作及解難等能力，並在知識、技能及態度上作好裝備，達至"College Ready，Life Ready"，迎接未來的挑戰。
生涯規劃: 公理的其中一個辦學理念是「培養學生職學雙修，生命導航」，讓學生同時為就業及升學作好準備，在進入成人世界前找到自己在社會上可擔當的角色，並在學生投身社會前，讓他們預早認識世界，在實際環境中學習與人相處、溝通及應變解難。實境學習可讓學生學會待人接物之道，有效提高未來適應力。公理與工商業界保持緊密聯繫，合力推動職前體驗，為學生提供不同範疇的實習與體驗機會。
校風: 本校秉承基督教信念，視每一個人均具價值及尊嚴，以有教無類的精神塑造學生，讓學生在愛中重建自信及成長，學校更透過專業的學生支援隊伍：宣教師、社工、學生發展主任、升學就業輔導主任及全體老師，共同建立關愛校園文化。
學校發展計劃: （1）發握學生個人潛能及學習需要，促進個人學習經歷。（2）全校規劃，推動正向價值教育。（3）推動教師專業培訓及發展，照顧學生多樣性需要，加強學與教效能。（4）建立學習型及創建型教學團隊，推動教研，研發切合學生多樣性的學習需要的教學模式。

學生支援與家校

照顧學習差異: （1）本校行個人導師制，全校皆訓輔。（2）加強全校老師專業培訓。（3）推動多元教學模式，調適課堂學習內容。（4）運用多元評估方式。（5）加強共同備課及全校聚焦式觀課及課檢。（6）拔尖保底。（7）入學學生學能甄別試。（8）為學生設計學習技巧培訓課程，啟動應用學習先導課程。（9）舉辦課餘功課支援班。（10）進行小班教學。
融合教育: 本組秉持「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」、「家校合作」和「跨界別協作」五個基本原則推動融合教育。推動融合教育須採用「全校參與」模式，由學生支援組協助校長和助理校長推行融合教育的工作，靈活運用校內資源，以「三層支援模式」照顧有特殊教育需要的學生。為有特殊教育需要的學生擬定支援計劃、課程及教學調適、考試及評核的特別安排。與校內輔導團隊協作，照顧有情緒學生的學習需要，以及加強精神健康教育，策劃及組織校內相關專業發展活動，加強對外聯繫（如專業人士與社區資源）及推動家校合作，以支援有特殊教育需要的學生。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 本校家長教師會成員積極參與學校舉辦的各項活動、家長支援小組及專題課程，實踐家校合作。除透過學校通告、網頁、定期出版《家長教師會通訊》，加強學校與家長間的溝通外，亦會透過發放電話短訊，加強訊息之傳遞。

入學資訊

中一入學: 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則及比重的詳情，可參考CCC Kung Lee College 的網頁： https://www.cccklc.edu.hk/
迎新活動: 迎新活動及健康生活的詳情，可參考 CCC Kung Lee College 的網頁： https://www.cccklc.edu.hk/

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