香港兆基創意書院 (李兆基基金會贊助、香港當代文化中心主辦)
九龍城區直資男女校不適用
教師質素雷達(%)
教師年資分布(%)
本學年班數
學費(中一至中六)
基本資料
- 地區
- 九龍城區
- 地址
- 九龍聯合道135號
- 電話
- 21809595
- 傳真
- 21809540
- 電郵
- info@creativehk.edu.hk
- 校長
- 先生 甄拔濤
- 校長資歷
- (文學士、教育文憑、文學碩士)
- 校監
- 黃英琦
- 辦學團體
- 香港當代文化中心
- 創校年份
- 2006
- 學校類別
- 直資
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 校訓
- 人文視野,社會關懷,活學活用,實驗實幹
- 校園面積
- 4705
- 辦學宗旨
- 書院致力推動具特色的創意教育,課程以藝術創作和創意研習為經、文化知識和人文關懷為緯,為香港的文化藝術和創意產業發展培育新一代人才。
校舍設施與交通
- 課室數目
- 24
- 學校設施
- 校舍由國際知名的本地建築師嚴迅奇設計,教學區域和社區平台兩個組成部份強調師生之間、以及與社區和業界的溝通和互動。南北走向的創意大道連結校園各部份,將社區的資訊交流和動力引入校園。特別設施包括:多媒體劇場、小劇場、放映室、展覽廳、創意大道、會議室、評論室、圖書館、視藝室、音樂室、電影與錄像藝術室、電腦室、數碼媒體室、Maker Lab, Food Lab, Science & Technology Lab等。
- 特殊教育設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 交通
- 樂富地鐵站步行約5分鐘; 巴士路線: KMB 1,7,7B,10,11D,11K,75X,85,85A,85B,85C,113
教師資料
- 教師總數
- 109
- 已受訓教師比例
- 23%
- 學士學位比例
- 94%
- 碩士或以上比例
- 34%
- 特殊教育培訓比例
- 21%
- 年資 0–4 年
- 62%
- 年資 5–9 年
- 25%
- 年資 10 年或以上
- 13%
班數
- 中一
- 3
- 中二
- 3
- 中三
- 3
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
學費及收費
- 中一學費
- "$33000"
- 中二學費
- "$33000"
- 中三學費
- "$33000"
- 中四學費
- "$33000"
- 中五學費
- "$33000"
- 中六學費
- "$27600"
- 家長教師會會費
- "$50"
教學語言與科目
- 全校語文政策
- 教學語言以中文為主,英文為輔。教學語言是廣東話(英文課除外),英語、普通話為輔。
- 中一至中三(中文)
- 中國語文、數學、科學、中史、視覺藝術、聲音與音樂、形體與表演、思考活作、STEAM、電腦、綜合人文、生活研習、身心課、體育
- 中一至中三(英文)
- 英國語文
- 中四至中六(中文)
- 《香港中學文憑》 中國語文、公民與社會發展科、數學、視覺藝術、設計與應用科技、資訊及通訊科技、倫理與宗教 創意藝術文憑(3年制課程) 修讀單元包括,設計與視覺傳意、電影與錄像、表演藝術、空間研習、人文通識、實用中英
- 中四至中六(英文)
- 香港中學文憑考試科目:英國語文、數學
- 中四至中六(其他)
- 《創意藝術文憑》 獲評審為資歷級別第三級,資歷名冊登記號碼為14/002987/L3,有效期由1/9/2014 - 31/8/2026。2025–2026學年將進行課程覆審;如覆審通過,登記有效期將予延續。
課程與校風
- 學與教策略
- 課程設計方向是希望學生能透過閱讀、探究和實習獲取知識及技能,提升創作基本能力;本校強調自主自學、親身體驗,幫助學生將學科知識和日常生活連結,並能在創作中體現自律、美學觀念和良好的基本技能,關心社會及文化。學生可於中一或中四申請入讀創意書院。創意書院的初中課程着眼於從根本學習,發現自己,發現世界。書院教育團隊相信初中應注重建立廣泛而穩固的知識基礎,通過美育培養各種的基本人文素質,成為具文化素養的公民。初中課程重視跟高中課程的銜接,讓學生更適應書院高中的課程結構。 創意書院的三年高中學習,每個學年都有不同重點。第一學年(中四)是基礎學習,同學除了必修「香港中學文憑」,亦會修讀書院核心課程「創意專業導向課程」的四個範疇,以及書院獨有的「創意藝術文憑」課程的基礎單元。第二學年(中五),同學會選擇 CPOP 一個範疇專修,並按升學就業計劃選擇合適的學習模式,考慮是否繼續完成「創意藝術文憑」課程單元。到了第三學年(中六),同學將會專心準備考試,或會著手作品集,完成畢業創作及「創意藝術文憑」課程單元的進階學習。
- 學校課程
- 1. 選修科目:2X。 學校為學生提供視覺藝術、設計與應用科技、資訊與通訊科技和倫理與宗教四個選修科。 2. 課程重點:「創意藝術文憑」三個學習領域:創意藝術、人文通識及中英語文,重視培養學生的態度、創作技巧、文化內涵及人文關懷。針對文化創意產業需要的知識、技巧和應用能力,於趨向單一的高中課程中,提供專業及嚴謹的創意教育,幫助學生銜接與創意相關的大專院校課程,也為學生在參與創意產業工作前打好基礎。創意專業導向課程涵蓋四大範疇: (1) 設計與視覺傳意 (2) 電影與錄像藝術 (3) 表演藝術 (4) 空間研習
- 生涯規劃
- 在整個尋道過程中,主要有以下部份支援學生的發展: • 書院活動組織者 鼓勵學生主動參與籌備,以至組織書院每年舉辦的各類大型活動,例如迎新、開放日、畢業展等,讓學生在過程中學習協作和推動社群生活。 • Mentorship 書院實行師徒制(Mentorship),除了自己班本Mentor外,更可以接觸不同面向的老師或專業人士,透過各類的互動尋找屬於自己的路。 • Future Lesson 中五及中六班級會有Career Lessons,讓學生得到各類發展及升學就業資訊。也會請不同界別人士來分享經驗,包括考試準備和作品集準備等。
- 校風
- 以發展自律自主、積極學習為目標。班級設有班導師,在深入認識的基礎上協助學生發展獨立自主的人格。學生有多種多樣的機會,開拓視野,刺激思考,探討藝術與人生。
- 學校發展計劃
- 1. 發展書院成為文化藝術中心,為年輕人及新進藝術、文化工作者提供發展平台。 2. 向業界及學界推廣校本《創意藝術文憑》,為學生開拓多元出路。 3. 發展全人教育,發展能培養學生成為社會公民的課程。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 在學業方面,有課程及教學調適,以照顧不同的學習需要。 重視全體學生身體和精神健康,增加社工、輔導心理學家及教育心理學家服務,舉辦各類活動。 致力發揮學生的不同才華,給予恰當的培訓與發揮機會,串連業界實習機會。
- 融合教育
- 全體教職員認同有責任營造一個共融的環境,以照顧所有學生的教育需要;課程及教學調適:多個學科按學生的能力、目標、學習模式,調整課程及安排分流學習,以照顧不同的學習需要;朋輩支援:策略性組織學習小組;教師協作:教師通力合作及互相支持,例如進行協作教學;課堂管理:教師磋商改善學習環境,使全班同學受惠;及評估調適:調整評估方法,使學生都能展示學習成效。
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 家庭的支援是青年人健康成長的必要元素。書院希望與家長有良好的溝通關係,書院在家教會協助推動以下活動,讓家長能更了解學校的運作及理念。我們也會邀請有藝術文化經驗或專業資格的家長,到書院進行講座。
入學資訊
- 中一入學
- 本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。
- 迎新活動
- 我們將會緊密保持家校合作,為學生建立更健康及信任的學習環境。迎新包括有入學前迎新、迎新週和家長迎新活動,讓他們有更好準備,適應書院的學習生活。
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