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救世軍卜維廉中學

THE SALVATION ARMY WILLIAM BOOTH SECONDARY SCHOOL

黃大仙區資助男女校基督教

教師質素雷達(%)

教師年資分布(%)

本學年班數

基本資料

英文名稱
THE SALVATION ARMY WILLIAM BOOTH SECONDARY SCHOOL
地區
黃大仙區
地址
九龍慈雲山毓華街100號
電話
23269068
傳真
23280052
電郵
wbss@hkm.salvationarmy.org
校長
校長 洪楚英
校長資歷
(教育榮譽學士,文學碩士,教育碩士(教育行政及領導))
校監
葉簡明真
辦學團體
救世軍
創校年份
1973
學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
基督教
校訓
敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者,便是聰明。(箴言 9:10)
校園面積
4700
辦學宗旨
我們期盼學校是個充滿動力的學習社區,並不斷孕育關懷、愛心、尊重、信念、品德及學習的喜悅。

校舍設施與交通

課室數目
37
學校設施
全部課室均已安裝電子黑板、至Fit Teen地(健身室)、多媒體語電子學習中心、兩個活動室、四個實驗室、家政室、卜中廚房、視藝室、音樂室、崇拜禮堂、大禮堂、STEAM LAB,20米高攀石牆,飛索、新地單車中心、Cafe@William、Hotel@William。
特殊教育設施
暢通易達洗手間。
交通
巴士:2F、3B、3C、3D、3M、3P、5C、5P、15A、116、203E; 港鐵:黃大仙站、鑽石山站; 小巴:19、19M、20、33M、37M。

教師資料

教師總數
54
核准編制職位
47
已受訓教師比例
98%
學士學位比例
98%
碩士或以上比例
53%
特殊教育培訓比例
23%
年資 0–4 年
24%
年資 5–9 年
42%
年資 10 年或以上
34%

班數

中一
3
中二
3
中三
3
中四
3
中五
3
中六
3

學費及收費

家長教師會會費
"$25"

教學語言與科目

全校語文政策
學校以母語為教學語言,同時着力提升學生的英語水平,聘用兩位外籍英語教師及增聘英文科教師。英文方面,初中按同學能力實施分流教學,因材施教。英文口語課節以外籍老師與本地老師協作教學。午膳時,外籍老師舉辦不同的英語活動。初中同學有機會到香港中文大學習英語,高中同學有機會到香港科技大學學習英語。
中一至中三(中文)
中國語文、數學、科學、中國歷史、歷史、地理、公民、經濟及社會、電腦、 STEAM、音樂、體育、家政、普通話(中一至中二)、宗教(基督教)、視覺藝術
中一至中三(英文)
英國語文
中四至中六(中文)
中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、歷史、地理、經濟、生物、化學、物理、視覺藝術、旅遊與款待、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、宗教(基督教)、體育、應用學習課程模式二(西式食品制作「廚藝」分流及西式食品制作「「甜品及包餅」分流、酒店營運)
中四至中六(英文)
英國語文、職業英語(中四、中五)

課程與校風

學與教策略
1.學校有明確的教育目標,兼顧靈育與五育的均衡發展。課程涵蓋各主要學習領域和配合同學的能力。2.學校積極推行分流及小班教學,務求使同學打好學術基礎。3.全體中一同學每星期留校補習中、英、數,學校藉此引導同學善用課餘時間作自我增值。學校亦安排走出課室活動,各個級別分別到香港不同景點走訪,透過切身的體驗,增加對學習英語的動機。4.善用網上學習平台,培養學生自主學習的精神。5.學校亦成立「特別關顧小組」,由教育心理學家、專業老師、社工組成,照顧在學習上和情緒上有各種困難的學生。6.推行境外交流考察活動以擴闊同學的視野,安排學生到日本、越南、北京、天津、河南、桂林、廣州、深圳等進行實地交流體驗,出團人數超過200人。
學校課程
1. 選修科目:3X。 學校提供十三個高中選修科目,同學可按自己的興趣及能力選擇。此外,學校亦鼓勵高中同學參加應用學習課程。 2. 課程重點:中英文科以小班分流教學。同學於中英文課按能力上課。英文有三個程度的課程。課程內容,家課及測考內容均按同學能力而設計。各科按學生需要調適課程及教學。學校設有特別關顧小組照顧學生多樣性。此外,學校亦鼓勵高中同學參加應用學習課程,獲取多元的知識。其中包括多媒體科、酒店營運、西式食品製作、美容學基礎、運動科學及體適能。同學認為參加應用學習課程對自己了解未來職業有幫助。
生涯規劃
本校重視生涯規劃教育,會透過工作坊、體驗活動讓學生發掘自身長處及興趣,並計劃自己的學習,加強時間管理技能,同時亦會舉辦不同的升學講座和參觀活動等等,旨在為學生提供更多機會及多元化途徑以增加他們的知識,鼓勵他們及早訂立升學目標,並裝備自己以應對未來的挑戰。另外,學校安排各年級同學參加由教育局、「學校起動」計劃、「賽馬會鼓掌創你程」等機構、企業、大學及大專院校舉辦的升學及職業探索活動,提供兼具學術性和職業導向性的學習體驗,能夠更全面地照顧學習需要,並讓學生掌握最新的升學及就業資訊,從中確立學習目標。本校高中課程亦設有「應用學習課程」及「職業英語課程」,以協助同學獲取有關資歷。
校風
學校著重訓育工作,校規嚴謹,校風純樸。此外學校亦多年獲得關愛校園獎項。同時培育同學守望相助的精神。學校的感恩週讓同學懂得欣賞別人,使同學向身邊的人,例如同學、家長、老師等發出感恩的訊息。由高年級同學組成的「關愛大使」,以同行者的角色關顧有需要的同學。學校亦透過宗教活動宣揚福音。透過不同活動傳遞「愛」的信息。
學校發展計劃
1. 提升學與教效能。 2. 以多元化活動,發掘學生潛能,強化學生正確的價值觀,優化生涯規劃。 3. 建立教師專業發展階梯。

學生支援與家校

照顧學習差異
學校接受及尊重個別差異。於課程內,各科均有剪裁課程,課後有拔尖保底課程,以照顧不同能力同學。課業及測考亦有評估調適。此外,輔導老師及教育心理學家為同學訂定個別學習計劃。同時亦有不同的學習及社交技巧訓練。此外,學校亦建立共融文化,舉辦共融週,讓同學和諧相處。亦有關愛大使,同學以同行者身份關愛有需要同學。學校亦以校本方式建立分層支援以照顧有特殊教育需要學生,為有需要學生提供個別支援或設計個別學習計劃/個別支援計劃,支援不同學生的需要;
融合教育
本校致力建立共融及關愛校園,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,為他們提供多元化支援服務以提升學生的學習效能。「學生支援組」成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導主任、曾接受特殊教育訓練的教師、學校社工、教學助理及教育心理學家。特殊教育需要統籌主任及教育心理學家會為教師提供支援有特殊教育需要學生的培訓。此外,本校靈活運用「學習支援津貼」配合其他資源增聘額外人手(包括教學助理),以及外購專業服務,例如:專注力訓練小組及讀寫能力訓練小組為學生提供支援。本校亦按學生的特殊學習需要提供學習、家課和測考調 適,透過跨專業合作幫助學生學習,並為較嚴重學習或適應困難的學生提供「個別學習計劃」。
家長教師會
學生會
舊生會
家校合作
學校極重視家校合作,每年均舉辦家長日、大型講座和問卷調查等,為家長提供有關教養子女的技巧,加強家校聯繫,以更有效地協助學生健康地成長。家教會舉辦了不少親子文娛活動,例如親子旅行、聖誕聯歡等,增加父母、子女、教師間感情。於敬師週及父母親節送出禮物以表心意,亦出版會訊和參加地區交流活動。家教會代表更出席法團校董會,協助推動校務。家教會亦組織義工隊,盡自己能力發光發熱。

入學資訊

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則及比重:操行30%、校內成績30%、面試20%、課外活動及獎勵20%。
迎新活動
中一新生須於7月中參加免費中一暑期銜接課程,課程包括中、英、數的溫習班。此外亦由「大哥哥/大姐姐關懷計劃」的高年級學生協助他們融入校園生活,並參加各項球類、棋藝等。課程當中亦有團隊活動、攤位遊戲,參觀展館等活動。 星期六下午有救世軍卜維廉隊舉辦的功課輔導班及「學生團契」,幫助學生在多方面成長和認識基督信仰。 初中推行雙班主任制,並推動「班級經營」,多方面關注學生的成長。學校亦進行健康校園政策,透過德育及公民教育,及與不同機構共同舉辦活動,使同學建立正面價值觀。

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