中華基督教會灣仔堂基道小學（九龍城）

九龍城區資助全日男女校基督教校網 34

基本資料

學與教策略: 學習設計以學生為中心，著重啟發式教學及探究式學習。又透過合作學習、活動教學、專題研習、各種閱讀策略、思維及研習工具，並加入資訊科技元素，以激發學生的自主學習能力及提升學生的共通能力。
校風: 採用全校參與，訓輔合一方式為學校建立良好校風，訓輔組多年獲關愛校園榮譽獎及仁濟醫院公民教育獎。
學校發展計劃: 1.　建立成功感，提升學習表現。 2.　學會感恩，深化正向價值觀。 3.　發展平板電腦輔助教學模式，透過資訊科技提升學與教水平。 4.　積極發展STEAM課程，包括E-STEAM、編程及Gigo融入校本課程，並增強正向價值觀教育。

照顧學習差異: 本校重點發展資優教育，設立校本資優培訓計劃，按學生能力和潛質分成不同的小組學習，如科學菁英組、創思組、數學資優培訓組、視藝菁英組及基道中、英文大使等，讓學生得到適切的栽培，發揮潛能。為照顧學生學習多樣性，學校以小班教學形式施教，並設小組班教學及輔導教學組。教師透過合作學習，加強對有特殊教育需要的學生照顧。
融合教育: 本校設小組班教學，並設有校本教育心理學家、加強校本言語治療服務及學校社工，為有特殊教育需要的學生和家庭提供適切的服務。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 家教會以家校合作為目標，定期舉辦各項家長講座、興趣小組和親子活動，同時會邀請家長義工協助課程活動等，以配合校務的發展，與學校共同為學生創建一個優良的學習環境。