樂善堂梁銶琚學校（分校）

元朗區資助全日男女校不適用校網 72

本學年班數（小一至小六）

教師資歷比例（%）

基本資料

地區: 元朗區
地址: 新界元朗天水圍第101區第二小學校舍
電話: 24456880
傳真: 24456533
電郵: info@lst-lkkb.edu.hk
網址: http://lst-lkkb.edu.hk
校長: 女士劉鐵梅
校監: 陳健平
辦學團體: 九龍樂善堂
創校年份: 1993
學校類別: 資助
資助類別: 全日
學生性別: 男女
宗教: 不適用
校訓: 仁愛勤誠
小一學校網: 第 72 網

校舍設施

課室數目: 30
禮堂數目: 1
操場數目: 3
圖書館數目: 1
特別室: AI Space、圖書館、多用途室、常識室、科技室、視藝室、音樂室、電視台、Health and Well-being Hub、English Adventure Land。
其他設施: STEAM BUS
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及視像火警警報系統。

教師資料

教師總數: 62
核准編制職位: 56
已受訓教師比例: 95%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 25%
特殊教育培訓比例: 56%

班數

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
上學年小一: 5
上學年小二: 5
上學年小三: 5
上學年小四: 5
上學年小五: 5
上學年小六: 5

學費及收費

家長教師會會費: "$30"
其他收費: $26 補發學生證

上課時間與交通

上課時間: 8:30
放學時間: 3:30
每週上課日數: 5
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。
保姆車: 有

課程與校風

學與教策略: 因應本校的發展特色與學生的需要，規劃最合適本校學生的校本課程。在校本課程方面，本校推行多項跨學習領域的活動來加強各科的連繫，讓學生更有系統地學習；於教學策略方面，本校透過推行小班教學六大原則、適異性學習策略、資優教育元素、中英文課外閱讀、STEAM教育、科探、編程、AI課程及電子學習等進行教學，讓學生透過小組互動、課堂教學策略及自主學習，以照顧學生學習多樣性，從而提高學與教的成效。
校風: 本校一向著重培養學生有良好的品格及正確的價值觀，致力建立「幸福校園」，為學生建構多元化的學習經歷，讓學生將正向情緒提高，達致身心靈健康。透過全方位及校本訓輔活動，編入團結、孝親、感恩、正向教育、國家安全及國民身份認同、生涯規劃等正向價值觀元素，培養學生實踐正向品德行為，建立積極的人生態度。
學校發展計劃: 1.　照顧學生學習多樣性，提升學習效能：　　-　各科組策劃及運用不同的教學策略、課業與思維方法，以照顧學生學習的多樣性。　　-　發展資優教育，發展學生多元潛能。 2.　建立幸福校園：　　-　提升學生情緒管理技巧。　　-　建立幸福校園環境。　　-　培養學生養成健康生活習慣。　　-　學生能掌握自己強項，培養意義感，提升參與度。

學生支援與家校

照顧學習差異: 提供幼稚園升小一及小六與中一的銜接措施、資優課程、學習支援班、校本教育心理服務和言語治療服務。
融合教育: 對於學習上有特殊教育需要的學生，本校以全校參與模式，由全體師生及家長一起建立共融的校園。我們透過申請政府的相關計劃，如：校本教育心理服務、加強校本言語治療服務、學習支援津貼、區本／校本課後學習支援計劃撥款等，開設不同學科及情緒行為支援小組，舉辦興趣小組及境內參觀等。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 家教會透過會議及舉辦活動，如家長義工服務、教育講座分享、親子活動、暑期活動及旅行等，加強家校合作。安排家長觀課及家長會，增加彼此的溝通。本校設立「家長學院」計劃，鼓勵家長持續學習，積極參與家長講座及各家校活動。本校成立了「彩虹天使」家長隊多年，「彩虹天使」家長隊定期舉辦興趣小組及工作坊。

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