曾璧山（崇蘭）中學

沙田區資助男女校不適用

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

地區: 沙田區
地址: 新界沙田馬鞍山恆光街12號
電話: 26404933
傳真: 26403680
電郵: contact@tpsslss.edu.hk
網址: https://www.tpsslss.edu.hk
校長: 先生何沛勝
校長資歷: （教育碩士 - 學校行政及教育政策）
校監: 黃真如
辦學團體: 香海蓮社
創校年份: 1923
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 不適用
校訓: 慈悲喜捨、敬業樂群
校園面積: 4647
辦學宗旨: 啟學子潛能行千秋大業；承先賢德志育萬世良才。

校舍設施與交通

課室數目: 26
學校設施: 全校共有標準課室26間及特別室18，包括4間實驗室、創意科技室、地理室、生涯規劃室、電腦室、校史室、藏經閣、科技與生活室、學生支援室、音樂室、視藝室和多用途會議室。還設有禮堂、全新裝修圖書館、雨天操場、蘭苑、1個排球場和2個籃球場。所有課室均配備互動電子白板和無線投屏設備，無線網絡覆蓋整個校園。
特殊教育設施: 本校有為視障學生增添輔助閱讀器材，另本校設有無障礙通道及洗手間與電梯。
交通: 巴士：43X、40X、81C、85C、85M、89C、299、86K、87K、87D、89D；小巴；803、804、808、810、26；港鐵：馬鞍山站。

教師資料

教師總數: 56
核准編制職位: 51
已受訓教師比例: 79%
學士學位比例: 98%
碩士或以上比例: 41%
特殊教育培訓比例: 46%
年資 0–4 年: 41%
年資 5–9 年: 16%
年資 10 年或以上: 43%

班數

中一: 3
中二: 3
中三: 3
中四: 3
中五: 4
中六: 4

學費及收費

家長教師會會費: "$100"
學生會會費: "$20"

教學語言與科目

全校語文政策: 本校重視兩文三語，在推行母語教學的同時，積極推行普通話活動，本校亦聘請以英文為母語的教學人員，更會安排學生與外籍老師進行會話討論。我們還成立英語閣，讓學生在課餘可與外籍老師自由交談。學校亦在各級設有「拔尖補底」班。本校亦不斷鼓勵同學閱讀、參加校際朗誦節（英語、普通話、粵語）及校外的徵文比賽，屢獲大獎。
中一至中三（中文）: 中國語文、數學、中史、歷史、地理、科學、體育、普通電腦、視覺藝術、音樂、科技與生活、工程科學、公民、經濟與社會
中一至中三（英文）: 英國語文
中四至中六（中文）: 中國語文、數學、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、經濟、地理、視覺藝術、旅遊與款待、中史、歷史、資訊與通訊科技、健康管理與社會關懷、數學延伸課程（M2）、公民與社會發展科、校本高中知識增益課程（8科）
中四至中六（英文）: 英國語文
中四至中六（其他）: 如同學的能力達到要求，學校會讓學生以英語作為公開試的應考語言，並會利用小組形式提供協助。

課程與校風

學與教策略: 推行小班/小組教學，並按學生的學習能力及需要，對課程進行全面統整及剪裁，實施因材施教。學校推行使用平板電腦學習及電子閱讀，鼓勵老師共同備課及同儕觀課，進行教學交流，改善教學效能。同時本校亦推行互動電子黑板教學，提升學與教的效能。
學校課程: 1. 選修科目：2X及3X。本校開辦高中知識增益課程。請參考本校網頁。 2. 課程重點：為了照顧不同學生的學習需要，擴闊視野及知識層面，課程多元化，以發揮學生各方面的興趣，全面照顧同學的學習差異。
生涯規劃: 本校會與不同機構合作，進行不同的活動，包括行業參觀活動或工作體驗計劃，豐富學生的學習經歷，讓同學早日了解社會的運作及要求。本校亦設立個別生涯規劃輔導——「同心同行・創未來」顧問面談，為學生認清志向、思考將來。
校風: 本校校風嚴謹，著重學生紀律的培訓，並與警方、教育局、社福機構等保持緊密聯繫。本校向來亦甚為重視對學生的關愛，初中採行雙班主任制，以加強對學生的關顧。初中班主任在午息期間會陪同學生在課室午膳，以促進師生間的溝通及聯繫。
學校發展計劃: （一）　學校發展主題：　　　　1.　提升學生學習自信及自豪感。　　　　2.　進行課程改革，提升教師的教學效能與學生的學習效能。　　　　3.　推廣運動，鼓勵活力人生。　　　　4.　發展正向成長思維模式，追求快樂人生。　　　　5.　建立正面價值觀，成為積極、負責和守法的公民，邁向豐盛人生。　　　　6.　鼓勵環保生活，推動綠色校園，建立綠色生活文化。　　　　7.　建立學生閱讀習慣。　　　　8.　提升STEAM及AI的教學氛圍。（二）　未來發展項目：　　　　1.　提升全校師生對中國文化及國家發展的自豪感。　　　　2.　培養老師及同學的家國情懷。　　　　3.　擴闊學生及老師的學與教空間，以提升教與學的效能。　　　　4.　增加教學設備，改善學習環境。　　　　5.　加強老師的課硏及備課能力，善用資訊科技　　　　6.　提升同學的抗逆力。　　　　7.　鞏固同學中英文基礎能力。

學生支援與家校

照顧學習差異: 本校設有學生支援小組，為有特殊學習需要的同學，提供不同層級支援，當中包括：課程剪裁、學長輔導計劃、課堂協作教學/合作教學及評估調適等。初中放學後舉行「功課」及「拔尖保底」輔導班。各級設立級會並會定期收集有關學生之上課行為及功課考試表現，以檢討有關學生之學習表現進展。
融合教育: 本校致力建立共融及關愛校園，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生，為他們提供適切和多元化支援服務以提升學生的學習效能。學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導老師、各主科老師、社工、教學助理及教育心理學家。學校靈活運用「學習支援津貼」，包括聘用教學助理協助支援學生。還有，外購專業服務包括讀寫能力訓練小組、言語治療服務和輔導心理服務等。本校亦為有需要的學生提供學習、家課和測考調適。本校亦引入校外專業團隊，並透過跨專業合作幫助學生學習及個人成長。另一方面，學校亦安排朋輩輔導，幫助學生融入校園生活。學校重視家校合作，定期安排學生支援組成員或專責教師與家長溝通，共同支援學生。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 本校設有「家長學堂」和家長義工隊伍，以加強家校溝通，協助學校推展「服務社區，回饋社會」之活動，以求達至家校攜手，提升「校」能為目標。

入學資訊

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則：學業成績30%；操行30%；學業以外的表現20%；面試表現20%。
迎新活動: 一般情況下，本校會於中一新生註冊後（7月中）舉行中一新生家長日，讓中一新生及家長對本校有更多的了解和認識。暑假期間，亦會安排中一適應課程及新生挑戰營，讓中一同學及早體驗及適應中學生活，適應課程包括鞏固學科知識、興趣培養和紀律訓練。開學後，亦會舉行中一新生家長講座，加強家校合作。本校著重學生身心健康，今年仍和衞生署合作，中一至中六同學可申請前往健康中心檢查身體。而午膳亦由供應商安排健康而均衡的飲食。在課餘更提供各類型的體育活動，讓同學舒展身心，培養合作精神。本年度我校繼續參與「健康校園計劃」。

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