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荃灣聖芳濟中學

ST. FRANCIS XAVIER'S SCHOOL, TSUEN WAN

荃灣區資助男校天主教

教師質素雷達(%)

教師年資分布(%)

本學年班數

基本資料

英文名稱
ST. FRANCIS XAVIER'S SCHOOL, TSUEN WAN
地區
荃灣區
地址
新界荃灣咸田街60-64號
電話
24920226
傳真
26146009
電郵
enquiry@sfxs.edu.hk
校長
博士 鍾志源
校長資歷
(機械工程學士(榮譽)、教育文憑、基督教研究學士後文憑、社會科學碩士(社會工作)、教育碩士、教育博士(教育心理)、臨床心理學博士)
校監
張奇恩
辦學團體
聖母兄弟會
創校年份
1963
學校類別
資助
學生性別
宗教
天主教
校訓
忠誠博愛
校園面積
3300
辦學宗旨
教育學生成為有才能、獨立、盡責而且正義的公民,內蘊基督道德價值精神,為社會服務。

校舍設施與交通

課室數目
24
學校設施
配備LED牆的禮堂、有24間標準課室、4間實驗室、2間電腦室、圖書館、STEAM實驗室、視覺藝術室、多媒體直播教育工作室、飛行模擬體驗室、地理室、音樂室、學生活動中心、中華文化空間、聖堂、禮堂。
特殊教育設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通
巴士:238M、243M、43B、33、33A、34、36、E31等;  港鐵:荃灣站及荃灣西站;  專線小巴﹕89、89M、97等。

教師資料

教師總數
56
核准編制職位
57
已受訓教師比例
93%
學士學位比例
100%
碩士或以上比例
64%
特殊教育培訓比例
67%
年資 0–4 年
19%
年資 5–9 年
13%
年資 10 年或以上
68%

班數

中一
4
中二
4
中三
4
中四
4
中五
4
中六
4

學費及收費

家長教師會會費
"$20"
學生會會費
"$20"
其他收費
家長教師會獎助學金贊助:$10

教學語言與科目

全校語文政策
《微調中學教學語言》政策自2010/11學年起在中一開始實施,為確保學生及家長最大利益,本校在初中除了在英文科外,數學科及科學科亦實施英語授課。高中的教學語言會銜接初中科目的教學語言,即中四至中六數學科、生物科、化學科、物理科會以英語授課。
中一至中三(中文)
中國語文、地理、中國歷史、歷史、電腦、音樂、體育、普通話、聖經、倫理、聖經及倫理、視覺藝術、公民,經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)
中一至中三(英文)
英國語文、數學、科學(中一及中二)、科學(中三生物、物理、化學)
中四至中六(中文)
中國語文、公民與社會發展科、地理、中國歷史、歷史、經濟、倫理、視覺藝術、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、體育、生物、應用學習課程、校本課程
中四至中六(英文)
英國語文、數學、物理、化學、生物

課程與校風

學與教策略
學校推動多樣性學習,融入科技元素以豐富學生的學習體驗。校內有STEAM教育實驗室,推動學生學習創意思維,促進校園創新科技發展,並通過社區服務實踐所學。學校的e-Learning專責小組規劃、試行、檢視及推廣電子教學以提升學與教效能,同時創設「自主學習」的環境,以提高學術水平。學校發展不同課程,通過各學習領域,為學生提供更完備、更廣泛的學習經歷。學校亦推展國家安全教育及基本法教育,加強國民身份認同。
學校課程
1. 選修科目:2X及3X。 學生可按個人興趣及能力選讀2或3個選修科。 2. 課程重點:本校教師已經為校本初中英語課程作出增潤。曾在2011-12年度獲批「優化提升英語水平計劃」,讓教師編撰初中校本科學及數學課程。本校設有高中校本課程,提供價值觀教育內容,另有模擬飛行課,擴闊高中學生的視野,讓他們培養終身興趣、正面的價值觀和態度。
生涯規劃
初中透過事業興趣探索工具,找出學生的個人興趣,以相互配合學生不同成長階段的發展需要,協助學生訂立升學及就業目標,規劃前程。 高中透過生涯規劃工作坊,了解自己的強項和發展特質,加上職場參觀,從初中的職業概念到真實職場進行體驗學習、協助學生處理及適應從學校環境過渡至工作世界,個人化的升學面談,亦有助學生檢視重整自己的學習計劃及目標,讓學生作出知情及負責的選擇,裝備自己,為升學及就業作充足準備,完善追夢的生涯規劃旅程。
校風
本校校風淳樸,注重培養學生謙遜有禮的品格與負責任的處事態度。為此,學校為中一級別舉辦生活體驗營,強化學生紀律意識與自信心;為中二級別設立領袖訓練營,致力培育新一代學生領袖,包括領袖生、學生會幹事等,以提升其領導與團隊協作能力。此外,本校設立全球視野組,統籌各類海內外學習活動,積極拓展學生國際視野與跨文化認知。其他關鍵持份者,如家長教師會及校友會,亦與學校保持緊密合作,積極投入人力、財力及專業知識,全方位支援學校發展與學生成長。
學校發展計劃
學校會深化學與教的策略,提升學習氣氛,培育學生成為能力卓越,具社會承擔的正直公民,同時,建立「荃濟人」價值為本教育,提升學生的恆毅力,使同學以天主教的價值觀,貢獻社會。以下是我們的策略: a)優化多元化的教學策略,提升學生的學習主動性 b)創設良好的校園學習氛圍,鼓勵學生積極參與學習活動 c)培養學生正向思維,提升學生抗壓能力 d)提升學生資訊素養,建立健康生活態度 e)促進家校合作文化,加強家長教育

學生支援與家校

照顧學習差異
本校從課堂、課業、課後活動和行政方面釐定各項拔尖補底措施,力求全面照顧學習多樣性︰ 1. 初中按學生能力分班,實施中班教學,並調節課程、學習內容和教學策略; 2. 初中測考設挑戰題,鼓勵學生追求卓越; 3. 高中及初中部份班別以分組教授英語課; 4. 設立「教學語言小組」,提升學生於英語作為教學語言科目上的水平;  5. 為高中能力較高的學生舉行導修課,協助學生精益求精,在公開試獲取佳績;亦為學生開設輔導班;
融合教育
本校以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生; 透過資源調配,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。特殊教育支援組成員包括統籌主任、中文老師、英文老師、數學老師、電腦科老師、社工和輔導員。本校會按SEN同學的需要運用學習支援津貼提供各類服務。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
家長教師會
學生會
舊生會
家校合作
本校家長教師會經已成立超過三十年,發展成熟,家校合作無間。家長踴躍提出新意念,屢獲校方支持採用,優化學習環境,成績有目共睹。

入學資訊

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 收生準則: 1. 面試20%;  2. 成績40%;  3. 操行25%;  4. 課外活動10%;  5. 堂區/社區活動5%。 
迎新活動
7月中旬舉行中一迎新生家長會。 暑期為中一新生舉辦中學生活適應課程及迎新營,協助他們認識中學新環境及社交生活,並介紹學校的各種措施,培養同學自律精神,課程亦安排實用的英語課程及學習策略特訓班,協助新生迎接中學的學習模式。 學校提供公教教育,更着重培養學生靈德智體群美六育,使學生身心得到平衡和健康的全人發展。

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