中華傳道會安柱中學

CNEC CHRISTIAN COLLEGE

葵青區資助男女校基督教

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

英文名稱: CNEC CHRISTIAN COLLEGE
地區: 葵青區
地址: 新界葵涌梨貝街6號
電話: 24230365
傳真: 24801429
電郵: school@cneccc.edu.hk
網址: http://www.cneccc.edu.hk
校長: 博士陳志堅
校長資歷: （文學士、教育文憑、文學碩士、教育碩士、教育博士）
校監: 黃佩玲
辦學團體: 基督教中華傳道會 ﹝香港﹞有限公司
創校年份: 1973
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
校訓: 信義忠誠
校園面積: 9532
辦學宗旨: 以信仰基督、服務人群的精神辦學；提供德、智、體、群、美及靈性的全面教育；啟導學生認識真理，獲得豐盛生命，並追求卓越，培訓優秀的國民。

校舍設施與交通

課室數目: 24
學校設施: 本校地方寬敞，擁有禮堂、3座教學大樓、圖書館、文藝創作室、STEAM　教室、多媒體教室、多媒體語言中心、英語活動室、展藝軒、籃球場、排球場、電梯及休憩花園等，全校均有空氣調節。
特殊教育設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通: 巴士：31、31A、31B、31M、35A、43A；　小巴：86、86M、403、403A、403P、406、410。

教師資料

教師總數: 61
核准編制職位: 53
已受訓教師比例: 93%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 44%
特殊教育培訓比例: 49%
年資 0–4 年: 16%
年資 5–9 年: 12%
年資 10 年或以上: 72%

班數

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

學費及收費

家長教師會會費: "$30"
學生會會費: "$50"

教學語言與科目

全校語文政策: 本校是1998年首批獲准以英語作為教學語言的中學之一，除中文、中史、聖經、公民、經濟與社會、公民及社會發展科、生活與社會外，其他科目均以英語授課；初中中國語文科加入普通話教節，鞏固「兩文三語」的基礎。
中一至中三（中文）: 中國語文（加入普通話教節）、中國歷史、聖經、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）
中一至中三（英文）: 英國語文、數學、地理、世界歷史、電腦、科學、視覺藝術、體育、音樂
中一至中三（其他）: STEAM
中四至中六（中文）: 中國語文、中國文學、中國歷史、公民與社會發展科、聖經
中四至中六（英文）: 英國語文、數學、數學課程延伸部分、地理、世界歷史、經濟、企業、會計與財務概論、資訊與通訊科技、物理、化學、生物、體育、音樂、視覺藝術

課程與校風

學與教策略: 本校主張全人培育，關注德、智、體、群、美、靈各方面，提高自尊感，奠定語文基礎，建立紀律，培養服務精神。各學科因應每年學生的水平定立完備的教學指引，並作出定期檢討。　完善的設施配合全校師生之參與：　 1.　安排每循環週兩天全校清晨閱讀時間；　 2.　舉辦多元化的語文學習活動，提升學生學習兩文三語的興趣；　　 3.　積極鼓勵同學參加校外閱讀活動及比賽；　 4.　繼續推行自主學習計劃。
學校課程: 1. 選修科目：3X及4X。學生在學校的許可下，升讀中四時可選讀第4個選修科（數學延伸單元1或2）。 2. 課程重點：學生可以按自己興趣而選讀任何學校開設的高中科目（升中四時選擇3個選修課程；也可在3個選修課程以外，選修數學延伸單元1或2）。課程除注重選修科的充足教學課時外，亦著重中英數三個主修科目的增潤學習。有興趣報讀應用學習的同學，學校亦會為其處理報讀應用學習模式的課程，使學生能有多元的學習和發展。
生涯規劃: 本校推行多元化活動：中一、二級實施「生涯規劃課」；中三至中六級舉辦各類升學及職前教育活動，除選科輔導課、生涯地圖課程外，還包括大學學系升學講座、校友選科分享會、工作體驗活動及職場參觀、個人和小組輔導、周會等。
校風: 本校重視學生校內及校外之行為表現，培養了學生卓越的品德情操；學生以禮待人，律己嚴明，建立了純樸的校風。推行「學兄學姊計劃」讓中一學生得到學兄學姊的個別照顧。
學校發展計劃: 本學年發展重點：　 1.　體驗學習․　國際視野；　 2.　認識自己․　實踐自我。未來發展項目：　本校將舉行一系列活動，鼓勵學生服務他人，抱著「行公義，好憐憫，存謙卑的心」的態度，實踐基督教信仰，也與別人建立摯誠的關係。本校安排不同場合，肯定及讚揚學生良好的學業表現，讓他們繼續認定自身的責任，追求卓越。

學生支援與家校

照顧學習差異: 1.　推辦拔尖及補底課程，照顧學生的個別差異；　 2.　在各學科的課程設計上作剪裁，並製作校本課程，切合學生的不同需要；　 3.　鼓勵學生參與校外交流活動，發掘學生潛能，營造追求卓越環境。
融合教育: 本校致力建立共融文化，成立學生支援小組，成員包括：副校長，特殊教育需要統籌主任、輔導主任、曾接受特殊教育訓練的教師、中英數科任教師、教育心理學家、校本言語治療師、駐校社工、特殊學習需要學生輔導員及教學助理，以「全校參與」模式，靈活運用「學習支援津貼」，支援有特殊教育需要的學生，並為有需要的學生提供學習和測考調適。本校外聘專業社工擔任特殊學習需要學生輔導員，負責統籌和安排多元化的支援活動：包括共融教室、專注力訓練小組、中學文憑試學習小組，社交行為及情緒訓練小組和個別輔導服務等。本校更外購職業治療服務，為有需要的學生提供訓練。本校會向教師發放融合教育資訊，分享有關策略和教學建議，並鼓勵教師報讀相關的融合教育課程，加強他們的專業知識和能力。此外，支援小組成員與家長緊密溝通，家校合作，合力支援下一代學習和成長。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
家長教師會: 有
舊生會: 有
家校合作: 為配合學校與家庭教育，本校設有家教會，使父母、子女及學校之間有更密切的聯繫。此外，本校重視親子教育，經常舉辦活動，如「親子講座」、「手工班」等。

入學資訊

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 1.　申請學生之小五及小六操行必須B級或以上；　 2.　學業成績：小五及小六之校內成績及由教育局提供之「學生成績次第名單」排名（50%）； 3.　面試表現（40%）；　　　　　　　　　　　　4.　課外活動及服務（10%）。
迎新活動: 1.　輔導組舉辦「學兄學姊計劃」。由中三至中四級學長協助新生適應中一生活，讓每名新生能獲得照顧。 2.　學校不同組別組舉辦各類型講座、班主任課及小組活動，從而幫助學生發展健康的生活習慣和態度，建立正面和積極的價值觀。 3.　每周五放學後舉辦團契聚會，讓同學建立正面的價值觀，透過小組分享彼此支持、鼓勵。 4.　今年本校其中一項的重點關注事項是關注學生的精神健康，協助學生活出積極的人生。

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