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聖保羅男女中學

ST. PAUL'S CO-EDUCATIONAL COLLEGE

中西區直資男女校基督教

教師質素雷達(%)

教師年資分布(%)

本學年班數

學費(中一至中六)

基本資料

英文名稱
ST. PAUL'S CO-EDUCATIONAL COLLEGE
地區
中西區
地址
香港麥當勞道33號
電話
25231187
傳真
28770442
電郵
adminoffice@spcc.edu.hk
校長
先生 潘紹慈
校監
利乾
辦學團體
聖保羅男女中學校董會
創校年份
1915
學校類別
直資
學生性別
男女
宗教
基督教
校訓
信、望、愛
校園面積
6250
辦學宗旨
秉承基督教「信、望、愛」的精神,培育學生成為未來的領導人才。教導他們追求卓越,建立崇高的品德及奉公忘私的精神,熱衷學習、終身不懈,具備國際視野。

校舍設施與交通

課室數目
52
學校設施
所有課室、特別室已裝置視聽設備。室內大型設施包括禮堂、小聖堂、游泳池、體育館及演講廳等。戶外設施包括操場及籃球場等,設備完善。 東翼設有學生宿舍,可提供約79個宿位。 原有的紅磚校舍已完成改善工程,強化全方位學習,包括翻新圖書館和現有體育設施、擴充音樂設施等。
特殊教育設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通
巴士:12A; 小巴:1A。

教師資料

教師總數
128
已受訓教師比例
91%
學士學位比例
100%
碩士或以上比例
70%
特殊教育培訓比例
38%
年資 0–4 年
27%
年資 5–9 年
15%
年資 10 年或以上
58%

班數

中一
6
中二
6
中三
6
中四
6
中五
6
中六
6

學費及收費

中一學費
"$84300"
中二學費
"$84300"
中三學費
"$80800"
中四學費
"$75900"
中五學費
"$75900"
中六學費
"$75900"
家長教師會會費
"$120"
學生會會費
"$10"

教學語言與科目

全校語文政策
本校以英文為教學語言,共聘有24名英文科教師,包括3位外籍英語教師,其餘均具備母語流利程度,他們擁有豐富資歷,並致力提高學生的英語水平。 本校對學生的中文水平同樣重視,中一至中三全面採用普通話教授中國語文。 透過廣泛閱讀計劃和其他中英文科的增潤課程(如演講、辯論、戲劇、寫作),提升學生「兩文三語」的能力。
中一至中三(中文)
中國語文(普通話授課)、中國歷史
中一至中三(英文)
英國語文、數學、綜合科學、初中科學、普通電腦、地理、歷史、經濟教育、公民、經濟與社會、社會探究、探究學習、宗教、音樂、視覺藝術、設計與科技、藝術及創意學習、體育
中一至中三(其他)
西班牙語、法語、德語(按需求)
中四至中六(中文)
中國語文、中國歷史、中國文學
中四至中六(英文)
英國語文、英語文學、數學、數學延伸課程、公民與社會發展、物理、生物、化學、地理、歷史、經濟、資訊及通訊科技、知識導論、宗教、音樂、音樂(選修)、視覺藝術 (選修)、體育
中四至中六(其他)
西班牙語、法語

課程與校風

學與教策略
課程均衡,除一般科目外,宗教、音樂、體育更是中一至中六學生共同必修科,務求學生在六育方面得到均衡發展。 為中二學生而設的藝術及創意學習課程由專人教授。 中一至中六全面施行電子學習。 教師更經常參加專業進修課程、研討會、工作坊等,以配合教育的改革及教學趨勢。  課外閱讀計劃:設指定讀物,加強導讀,讓學生掌握閱讀策略; 在自選讀物方面,設獎勵計劃:除設最佳讀書報告獎外,鼓勵學生提升閱讀量,拓展閱讀材料種類,全年閱書至一定數量者,獲頒獎狀;書展:家長教師會每年均協助舉辦書展,鼓勵學生選購及閱讀有益身心、擴闊知識領域的書刊。
學校課程
1. 選修科目:3X及4X。 請參閱本校網頁:學術 > 課程 > 中學文憑 2. 課程重點:課程的設計旨在為學生打好穩固的知識基礎,使他們有足夠的能力面對大學生活和終身學習的挑戰。本校為學生提供平衡而全面的課程,範圍涵蓋核心科目之餘,亦照顧不同學生的志向。課程同時結合價值觀教育,向學生灌輸正確價值觀。
生涯規劃
我們的升學輔導組積極為學生提供指導及支持,並個別接見準畢業生以提供協助,在學生升學及學業發展方面扮演重要的角色。  另有體驗學習部負責統籌校外學習活動,例如學生活動週、戶外教育計劃、歷史文化體驗學習計劃、本地考察學習活動、服務學習計劃、大學及工商企業實習計劃、自發學習計劃,以及為期四周的澳洲戶外體驗學習營。
校風
聖保羅歷史悠久、學風嚴謹、富教育遠見,歷年培育無數優秀人才。學生於學術、體藝及音樂領域皆表現出色。我們除了重視學生的學養,更著重培養學生正確價值觀,期望學生正直、謙遜,擁有優良品格。
學校發展計劃
請參閱本校網頁:關於我們 > 學校 > 計劃和報告

學生支援與家校

照顧學習差異
因應學生個別差異,學校會以豐富多樣的教學策略,為他們提供個人化的學習計劃。
融合教育
為照顧學習差異及提高學習效能,本校老師於課堂上運用多元化的教學法,同時為有學習需要之學生提供校本教育心理學家輔導服務。透過學習支援津貼,我們進一步為有精神健康支援需要的學生提供臨床心理學家輔導服務。本校特殊學習需要統籌主任、學生支援組老師、學校社工及心理學家亦緊密合作以支援有特殊教育需要的學生。當中工作包括與相關老師舉行個案會議,商討如何支援個別有需要的學生。老師及家長亦可就學生的需要與學校溝通。學校會盡量提供支援,如日常課室座位和考試的特別安排以及個別學習計劃等等。若有需要,本校亦會轉介個案至校外專家如精神科醫生再作跟進。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。校本課程。
家長教師會
學生會
舊生會
家校合作
家長教師會成立多年,會舉辦不同形式的活動,包括講座及研討會、社區服務及探訪、印發會訊及舉辦學生書展等。

入學資訊

中一入學
本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。錄取準則:品行 (10%)、學業及非學業表現 (20%)、成績次第 (35%)、面試表現 (35%)
迎新活動
迎新活動包括中一學生迎新日、中一家長迎新日、暑期英文進修班、數學網上進修課程、普通話拼音鞏固班、科學及數學工作坊等。

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