張祝珊英文中學

CHEUNG CHUK SHAN COLLEGE

東區資助男女校不適用

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

英文名稱: CHEUNG CHUK SHAN COLLEGE
地區: 東區
地址: 香港北角雲景道11號
電話: 25706665
傳真: 25120429
電郵: public@live.ccsc.edu.hk
網址: http://www.ccsc.edu.hk
校長: 先生歐陽翊峰
校長資歷: （榮譽工學士、教育文憑、教育碩士）
校監: 張鉅堂
辦學團體: 香港五邑工商總會
創校年份: 1969
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 不適用
校訓: 敏行、正心、博學、日新
校園面積: 4640
辦學宗旨: 提供優質教育，啟發學生之邏輯及創意思維、灌輸正確之道德觀、鍛鍊體魄及意志、培養公民意識，藉以塑造學生成為博學能幹、盡責守禮、仁人愛物之青年。

校舍設施與交通

課室數目: 27
學校設施: 學校禮堂、所有課室及特別室均有空氣調節。全校共有4間實驗室、資訊科技及應用科學室、地理室、美術室、音樂室、家政室、縫紉室、多媒體學習中心、圖書館、校史廊、室外及設有抱石牆之室內運動場。
特殊教育設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通: 巴士：25、25A、27、41A、85、85A、85P、108；　地鐵：炮台山站、天后站；　小巴：49M。

教師資料

教師總數: 64
核准編制職位: 58
已受訓教師比例: 89%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 44%
特殊教育培訓比例: 60%
年資 0–4 年: 30%
年資 5–9 年: 22%
年資 10 年或以上: 48%

班數

中一: 5
中二: 4
中三: 5
中四: 4
中五: 5
中六: 4

學費及收費

家長教師會會費: "$50"

教學語言與科目

全校語文政策: 本校主要採用英文為教學語言，以增強學生的英語能力及為將來升學作好準備。除聘有一位外籍英語教師，本校並透過英語校園及相關的獎勵計劃、英語嘉年華、閱讀計劃、中華文化週、演講比賽、校際朗誦節、歌唱比賽等活動，致力落實「兩文三語」政策。
中一至中三（中文）: 中國語文、中國歷史及普通話
中一至中三（英文）: 英國語文、創意英語、數學、科學（中一及中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、企業、會計與財務概論（中三）、歷史、地理、生活與社會（資源與經濟活動）（中三）、公民、經濟與社會（中一及中二）、生活與社會、資訊及通訊科技、視覺藝術、家政、音樂及體育
中四至中六（中文）: 中國語文、中國歷史及中國文學
中四至中六（英文）: 英國語文、創意英語、數學、公民與社會發展、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論（會計學習範疇及商業管理範疇）、經濟、地理、歷史、旅遊與款待、體育、音樂欣賞（中四）及美術欣賞（中四）

課程與校風

學與教策略: 學校透過不同的活動及教學模式，達至學生的均衡發展。每年每科除訂定課程大綱、教學程序及全年工作計劃外，亦設計各類型的學習活動，因材施教，鼓勵學生積極參與課堂及發展共通能力，並協助學生養成良好的學習習慣，培養自主自學的精神。初中課程為通才教育，新高中課程容許學生選修不同科目，提供多元化的科目組合，配合學生的不同興趣及未來升學計劃。學生可透過網上閱讀平台，在校內及家中閱覽各類書籍。學校舉辦特色的閱讀活動，引發學生對閱讀的興趣。各科均備閱讀材料作輔助教學之用。
學校課程: 1. 選修科目：3X。校方為中四學生提供130個科目組合。 2. 課程重點：班主任課（中一至中六）、全方位學習課節（中一至中六）、公民、經濟與社會（中一及中二）、　生活與社會（中三）、英國語文：小班分組教學（中一及中二）。
生涯規劃: 本校的生涯規劃教育旨在培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力，以及認識銜接各升學就業的途徑。升學就業輔導組會因應不同年級、不同興趣及不同能力的學生需要，舉辦多種形式的活動讓學生參與，當中包括講座、工作坊、分享會、參觀、工作體驗計劃、學長計劃、朋輩輔導計劃、比賽、個別及小組諮詢輔導等。透過多元化的教育活動，讓學生獲得所需知識、技能及正面態度，以作出明智的升學、就業及生涯規劃。
校風: 透過經常性的集會、德育講座、課外活動等，使學生明事理、守規矩，並切實執行校訓，維持純樸的校風。各科組推行不同的活動以落實健康校園的理念。中一至中三設副班主任以加強對學生的支援。升學及就業輔導組協助學生解決選科及升學問題。另外，學生輔導組及駐校社工全力幫助有需要的學生，校方同時亦推行「朋輩輔導計劃」，由中四學生協助中一同學克服個人在適應學習環境、學業及交友上的困難。
學校發展計劃: 主要關注事項：（一）　加強學生學習信心（二）　通過培育價值觀與精神健康促進學生全人發展

學生支援與家校

照顧學習差異: 本校拔尖補底的政策能照顧不同能力的學生。資優的學生可參加各種興趣班、課程或比賽去發展他們的潛能；另有不同的精進班供能力稍遜的學生參與，並設溫習指導班，幫助有需要的同學。各科亦提供不同程度的網上練習，學生可按需要完成練習，以提昇自己的學術水平。
融合教育: 學校善用校內外資源及學習支援津貼幫助有特殊教育需要的學生，除提供相關的評核調適及訂定個別學習計劃外，亦因應該等同學的需要提供個別輔導。學校與家長緊密合作，並會不時通知家長學生的學習進展。此外，學校安排教職員接受相關培訓，並致力加強其他學生及家長對有特殊教育需要的學生的接納及支援。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 本校每學年出版通訊及校報讓家長了解學校的發展及校政。除舉辦講座、工作坊、親子旅行等活動促進家校合作外，家長教師會亦協助校方籌款以改善學校設施，動員家長義工協助校方推行活動，亦收集家長意見向校方反映。此外，家長教師會設獎學金，嘉許在體育、美術或音樂發展有傑出表現的同學，藉此鼓勵學生作多元化的發展。另外，本校每學期設家長日，令家長更明白學生在校內的表現。

入學資訊

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則：學生的教育局成績次第（50%）、面試（20%）、小四至小六上學期的獎項（20%）與課外活動及服務（10%）。 *學生須於最近的成績表中獲取乙級操行或以上。
迎新活動: 中一新生註冊後會舉行中一新生親子迎新日及迎新活動，使新生及其家長對本校有進一步的認識及為新的學習階段作準備。另外，暑假期間亦會舉辦銜接課程、全人發展工作坊及各類體育活動。學生填寫健康申報表，令學校了解他們的身體狀況。另外，學生可參與衞生署的健康服務計劃。家政科協助學生培養健康的飲食習慣。體育科老師除了鼓勵學生多做運動，每學年會為學生量度身高及體重，評估他們的體格發展。

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