筲箕灣東官立中學

SHAU KEI WAN EAST GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL

東區官立男女校不適用

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

英文名稱: SHAU KEI WAN EAST GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL
地區: 東區
地址: 香港筲箕灣柴灣道40號
電話: 25602677
傳真: 25689865
電郵: ses-mail@365.skwegss.edu.hk
網址: https://www.skwegss.edu.hk
校長: 女士鄧子筠
校長資歷: （哲學學士(教育）、文學碩士、教師證書）
校監: 何燕萍
辦學團體: 政府
創校年份: 1963
學校類別: 官立
學生性別: 男女
宗教: 不適用
校訓: 博學親仁
校園面積: 4645
辦學宗旨: 致力提供完善的學習環境，培育學生在德、智、體、群、美及情意方面的成長；並協助學生自我完善，發展潛能，確立目標，實踐有意義的人生。

校舍設施與交通

課室數目: 24
學校設施: 全校課室與禮堂均安裝冷氣，除禮堂、操場、雨天操場及教室外，尚有不同的特別室，配合學生學習，例如：電腦室、資訊科技研習中心、圖書館、地理室、設計與科技室、圖象傳意室、家政（烹飪及服裝設計）室、美術室、音樂室、多媒體影像剪片室、升學及就業輔導室、兩個語文研習中心及四個實驗室等。此外，本校有兩個籃球場及一個與筲箕灣官立中學共用的多用途球場。本校並在校園開闢蝴蝶園以推廣環保教育。
特殊教育設施: 因應同學需要作適當安排。
交通: 巴士：8、8H、8X、9、14、81、81A、82、82S、106、106P、118、606、606X、682、　682A、682B、694、780、780P、781、A12、N8X、N118、NA12 小巴：61號、66號、66A號（自筲箕灣港鐵站C出口開出）詳情可參考本校網頁。

教師資料

教師總數: 42
核准編制職位: 34
已受訓教師比例: 97%
學士學位比例: 97%
碩士或以上比例: 41%
特殊教育培訓比例: 62%
年資 0–4 年: 3%
年資 5–9 年: 9%
年資 10 年或以上: 88%

班數

中一: 0
中二: 0
中三: 2
中四: 2
中五: 4
中六: 4

學費及收費

家長教師會會費: "$90"
其他收費: $155（課外活動基金，中四至中六級學生繳交）

教學語言與科目

全校語文政策: 本校初中年級主要以母語授課。為銜接高中課程，配合中學教學語言微調方案實施，本校初中年級進行「英語延展教學活動」，包括數學、地理、生活與社會及家政，佔課堂時間5%-10%之間（除英文課外，各科總課時不超過25%），有關部分之測驗及考試分數最多佔全卷10%。本校希望能循序漸進發展，推動語文教學，以期學生能中英兼擅。詳情請留意本校網頁。
中一至中三（中文）: 中國語文、普通話、中國歷史、地理*、生活與社會*、家政*、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育、數學*、普通電腦、科學、物理、化學、生物
中一至中三（英文）: 英國語文
中一至中三（其他）: -
中四至中六（中文）: 中國語文、數學、公民與社會發展、物理、化學、生物、地理、中國歷史、經濟、體育、美育、設計與應用科技、通訊與資訊科技、科技與生活、企業會計與財務概論、旅遊與款待、應用學習、校本發展科目
中四至中六（英文）: 英國語文
中四至中六（其他）: 數學（必修部分及延伸部分（單元二））、化學、生物

課程與校風

學與教策略: 全人發展：本校著重培育學生良好學習習慣與學習能力，讓學生能發展潛能，面對挑戰，在成長路上不斷進步；並致力培養學生正向價值觀，以及關懷別人、關心社群的情操。本校提供寬廣而多元化的課程，選修組合多元化，文、理、商、設計及資訊科技兼備，學生可按其興趣和能力，選擇有助發展學業及事業的科目。另開設特色科目：如旅遊與款待、設計與應用科技、科技與生活（服裝、成衣與紡織）及視覺藝術（與筲箕灣官立中學跨校協作開辦）等，照顧學生多方面才能發展。
學校課程: 1. 選修科目：3X。請參考「2025-2026學年開設科目」。 2. 課程重點：本校為學生提供寬廣而多元化課程，教師重視啟發學生潛能，因材施教，照顧學習多樣性，按學生的學習類型與能力調適課程，並採取適宜教學策略，透過多層次提問、分層課業及合作學習等課堂教學策略，鼓勵學生投入課堂，並成立「資優教育組」與「課業關顧班」，推行拔尖保底，於課後以抽離式課程加強訓練，或推薦學生參與校本與校外資優教育課程。本校與時並進，著力發展電子學習，培育學生有效運用資訊科技進行積極而自主的學習精神，跟上時代步伐，從而發展潛能。本校設應用學習課程，全面照顧學生需要，於中四至中五提供模式二的多元化課程。
生涯規劃: 本校重視生涯規劃教育，將之納入「學校三年發展計劃」內，透過不同形式的活動，如講座、參觀、工作坊、分享會、體驗課、網上平台及輔導等，協助學生及早規劃個人發展方向。眾所周知，及早確立目標，按多元方向，有助個人事業的發展。本校推動生涯規劃首要目標讓學生認識自己的強弱項、興趣及能力，藉此探索個人發展方向，適時反思個人選擇，從而作出明智的升學或就業選擇。生涯規劃課程按各級學生的成長階段，設計各項活動。初中以「認識自己」為主題，透過活動讓他們認識自己的學習模式，瞭解個人性格及興趣。至於中四至中六年級，因升學及職業探索最為適切，故安排同學參觀大專院校及瞭解其課程內容；另有課程體驗、生涯規劃活動，讓同學對自己所選擇的課程更加瞭解，有助同學作出合適的出路選擇。
校風: 本校校風淳樸，學習氣氛濃厚，學生謹守紀律，並設有多項獎學金及不同獎勵計劃，鼓勵學生積極奮進。本校於初中推行「大哥哥大姐姐計劃」；並聘用具專業社工資格的助理學生輔導員，與駐校社工配合，加強關顧學生成長。本校定期舉辦講座及訓練營、生活體驗營、社會服務及外訪交流等活動，幫助學生認識自我，健康成長。
學校發展計劃: 學校致力發展以下項目︰ 1.　優化校本特色課程，培養積極學習態度。 2.　深化價值觀教育，實踐健康生活模式。

學生支援與家校

照顧學習差異: 為照顧學生的個別差異，本校於核心科目推行分組教學，以能力分班，因材施教；並委派教師及增聘教學助理，既為成績稍遜的同學設課業關顧班、高中學業提升課程及假期補課班，亦為能力較強的同學設精進課程及領袖才能訓練。本校設有「資優生培育組」，教師已接受資優教育及專科培訓，運用各項撥款聘請專才指導，提供拔尖訓練，並透過推動學生參與各類校際比賽，提升學生的自信心。
融合教育: 學生支援組負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作，成員包括副校長、輔導主任、特殊教育需要統籌主任及學校社工，該組致力建立關愛校園。以「全校參與」模式支援有特殊教育需要學生，推動班主任、科主任及科任老師共同為有特殊教育需要學生制定支援措施，並按需要邀請家長及相關專業人士出席個案會議，跟進支援學生。本校靈活運用「學習支援津貼」，外購專業服務，例如讀寫訓練課、言語治療、社交訓練小組及個別輔導等；同時為個別需要的學生提供學習和測考調適。重視家校合作，加強與家長溝通，期望每個有特殊教育需要的學生都能健康成長。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 本校家長教師會成立逾32年，擔當學校與家長溝通的橋樑，家長代表以選舉方式產生，定期與校方舉行會議。家教會每年會舉辦周年大會、家長學堂、手工藝班、親子旅行、燒烤會及教育講座等活動，推動家校合作，協助學生成長。

入學資訊

中一入學: 本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
迎新活動: 本校著重學生的身心健康發展，除體育課外，鼓勵學生參與不同運動項目及比賽，提升學生身體素質。本校每年皆與多個校外機構合作，為學生提供健康資訊及相關活動，營建健康校園。

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