長沙灣天主教英文中學

CHEUNG SHA WAN CATHOLIC SECONDARY SCHOOL

深水埗區資助男校天主教

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

英文名稱: CHEUNG SHA WAN CATHOLIC SECONDARY SCHOOL
地區: 深水埗區
地址: 九龍長沙灣福榮街533號
電話: 27415034
傳真: 27444810
電郵: contact@cswcss.edu.hk
網址: http://www.cswcss.edu.hk
校長: 先生潘盛楷
校長資歷: （MStat，MSc，BEd，BSc）
校監: 陳錦添
辦學團體: 天主教香港教區
創校年份: 1970
學校類別: 資助
學生性別: 男
宗教: 天主教
校訓: 自強不息
校園面積: 4800
辦學宗旨: 秉承天主教學校一貫辦學宗旨，奉行「全人教育」。教導學生認識福音的真理，並在生活上活出基督的精神。啟發學生積極的人生觀及培養服務社會的精神。以「自強不息」為校訓，培養學生奮發自強，修身不懈。

校舍設施與交通

課室數目: 28
學校設施: 除標準設施外，為支援教學及全人教育，本校設有下列設施： 1.　全校Wi-Fi 6無線上網及光纖上網　 2.　1GB寬頻專線　 3.　課室設施：智能白板，Apple TV+，實物投影機，投影機和電腦　 4.　智能學生證　 5.　多媒體學習室　 6.　植入電子晶片計時器系統的泰坦跑道　 7.　攀石牆　 8.　健體室、小聖堂、演講室、多用途禮堂、及圖書館
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通: 巴士：2A、2B、2F、2X、6、6C、6D、6X、X6C、30X、31B、33A、35A、36A、36B、37、42A、44、45、46、52X、58X、59X、60X、66X、67X、68X、69X、72、86、86A、86C、98C、102、171、234X、238X、265B、793、795X、904、905、970X、E21、E21A；長沙灣站C2出口。

教師資料

教師總數: 56
核准編制職位: 53
已受訓教師比例: 91%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 41%
特殊教育培訓比例: 54%
年資 0–4 年: 23%
年資 5–9 年: 13%
年資 10 年或以上: 64%

班數

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

學費及收費

家長教師會會費: "$100"
學生會會費: "$80"

教學語言與科目

全校語文政策: 本校主要以英文為教學語言，並於初中加強普通話訓練，以提升同學兩文三語的能力。積極推動英語學習： 1.　各級推行校本課程及跨科學習。 2.　中一至中二開辦說話課，促進英語教學。 3.　多元化英語活動如話劇、音樂劇、辯論、才藝表演等營造語境。 4.　積極參加校際英詩獨誦、英語演講、話劇及辯論比賽等，成績優異，曾於香港中學英語辯論比賽（區際）多次獲得冠軍及亞軍。提升中文及普通話水平： 1.　通過有序列的課程編排訓練讀寫聽說，提升同學中文水平。 2.　自擬《古典詩詞自習單元》，讓初中學生背誦詩詞，提升學生文化修養。 3.　自擬初中文言文閱讀理解教材，建立穩固的文言文基礎。 4.　自擬高中選修單元教材。 5.　初中實施「每周一作」計劃，提升寫作能力。 6.　提供不同的課餘活動，提升學生的語文能力和文化素養。 7.　初中設有普通話科，讓學生循序漸進地提高普通話聽說能力。 8.　積極參加校際比賽，成績優異。
中一至中三（中文）: 中國語文、中史、體育、普通話、宗教及倫理
中一至中三（英文）: 英國語文、數學、綜合科學、生活與社會、公民、經濟與社會、世界歷史、地理、電腦及科技、視覺藝術、音樂
中四至中六（中文）: 必修：中國語文、體育、宗教及倫理選修：中史、體育（HKDSE）、倫理與宗教（HKDSE）、視覺藝術
中四至中六（英文）: 必修：公民與社會發展、英國語文、數學選修：數學（M1、M2）、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、音樂、其他語言

課程與校風

學與教策略: 1.　中一、中二及高中推行策略性小班教學，啟發學生潛能。 2.　設多項獎學金及學科獎，獎勵成績優異及態度良好的學生。 3.　完善拔尖措施：導修小組培訓尖子，鼓勵資優學生參加香港資優學院課程。 4.　精英培育計劃加強尖子支援，以獲取佳績。 5.　實施「全校模式備戰新高中」計劃。由中一開始鋪排，投放大量資源，令學生有充份準備應考，在文憑試取得佳績。
學校課程: 1. 選修科目：2X及3X。按成績選科。 2. 課程重點：　　（1）新高中科目編訂教學進程，中四至中六循序漸進，作應試準備。　　（2）推行生涯規劃：在正規課程加入相關內容，讓學生了解自我，啟發思考。
生涯規劃: 透過「與職業相關」活動、生涯規劃課程及個人升學輔導，幫助同學了解自己的興趣與能力，從而作出明智的升學及就業選擇，盡展抱負，發揮所長。
校風: 本校校風純樸，秉承天主教教育的核心價值：「真理」、「義德」、「愛德」、「生命」、「家庭」，重視品德及靈性培育，讓學生能探求人生意義，活出豐盛人生。 1.　本校設有牧民組統籌全校宗教活動，透過豐富和多元化的宗教活動，如禮儀、祈禱、福傳聚會、早會分享、退省、領袖培育和境內外朝聖或義工服務等，加強公教及非公教學生的靈性培育。 2.　宗教佈置如海報、十四苦路跑道和宗教活動室等，讓學生隨時隨地接觸聖言，感受天主的愛，效法耶穌和聖人，建立正確的價值觀。
學校發展計劃: 1.　透過全校模式進行學生領袖培訓，以推動全人教育。 2.　推動生命教育及價值教育，引導學生尋找生命中的亮點。 3.　銳意推動科學、科技、工程及數學結合為STEM教育，展現學生多元的才能。 4.　推行全校模式生涯規劃。

學生支援與家校

照顧學習差異: 1.　「超越自我計劃」：透過全校模式幫助有需要的同學定立目標，提升學習能力及信心。 2.　「盡展潛能計劃」：旨在透過不同的課外活動給予同學一個多元學習經驗，發掘及培養同學在不同領域的興趣，讓同學盡展所能。此外，透過加入服務的元素，讓同學貢獻社群，培養責任感，並裝備初中同學，為日後成為領袖作好準備，作長遠的發展。 3.　「尋找生命中的亮點計劃」：為有潛質的學生提供參與不同校外活動的機會，藉此發展潛能。 4.　「全能運動員學業支援獎勵計劃」：幫助運動員學生於學習及運動方面皆能追求卓越，發揮潛能。 5.　學科研習小組：鼓勵學生組成不同學科的學習小組，配合學生需要提供協助。 6.　於課餘開設科本功課輔導小組及導修班，由老師或就讀大學之舊生教授，支援有需要的學生。
融合教育: 本校致力建立共融文化，透過資源調配，提供適切和多元化支援服務。學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本言語治療師、教育心理學家、學校社工、輔導主任、訓導主任、融合教育教學助理、各主要科組老師。學校靈活運用「學習支援津貼」增聘額外人手及外購專業服務，更為成績稍遜的學生舉辦「課後增潤課程」等。本校亦為有需要的學生提供學習、家課和測考調適，又舉行個別學習計劃會議，幫助學生設計具體可行的支援計劃。建立恆常溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 1.　「長天」家長教師會定期舉辦各項有益身心的活動，如親子工作坊、旅行、舊書買賣、暑期學習班等，家長和老師致力共建一個理想的環境，讓學生愉快和健康地成長。 2.　本校家長義工隊積極支援學校服務及活動，多次獲義務工作發展局頒發「義工運動」嘉許金狀。

入學資訊

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 1.　小學學業成績 50%　　2.　面試 30%　　 3.　操行 10%　　　　　　4.　課外活動／服務／獎項 10%
迎新活動: 1.　新生及家長迎新日； 2.　為期兩星期的中一銜接課程； 3.　中一生命教育營； 4.　透過推行生命教育，全面照顧同學的身、心、靈發展。

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