寶血會上智英文書院

HOLY TRINITY COLLEGE

深水埗區資助女校天主教

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

英文名稱: HOLY TRINITY COLLEGE
地區: 深水埗區
地址: 九龍石硤尾偉智街3號
電話: 27793220
傳真: 27789273
電郵: info@htc.edu.hk
網址: http://www.htc.edu.hk
校長: 女士馮鄭惠儀
校監: 蘇肖好
辦學團體: 耶穌寶血女修會
創校年份: 1966
學校類別: 資助
學生性別: 女
宗教: 天主教
校訓: 智仁勇達
校園面積: 3318
辦學宗旨: 1.　提供愉快的學習環境，啟發學生的個人潛能，達致全人發展。　2.　鼓勵學生努力學習，並積極參與課外活動，發展才能。　3.　培養學生具備獨立思考的能力，多元化的知識及實用的技能，充份裝備自己。　4.　訓練學生認識正確的人生態度，並能關心社會，以引領她們邁向豐盛的人生。

校舍設施與交通

課室數目: 31
學校設施: 本校現設有標準課室三十一間，特別室二十多間，包括圖書館、禮堂、音樂室、美術室、科技與生活室、實驗室、多媒體學習室、電腦室、創科實驗室、多用途室、學生活動中心、學生輔導室、宗教活動室、樂隊室、校園電視台等。此外，本校已更新全校的網絡為千兆乙太網，並且設置覆蓋全校的無線區域網絡；所有課室亦已安裝Apple　TV，以便進行互動教學。
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通: 巴士：104、40、2D、6D；　港鐵：石硤尾站C出口；　小巴：9M、10M、30A/B/M。

教師資料

教師總數: 65
核准編制職位: 64
已受訓教師比例: 97%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 69%
特殊教育培訓比例: 68%
年資 0–4 年: 35%
年資 5–9 年: 14%
年資 10 年或以上: 51%

班數

中一: 5
中二: 5
中三: 5
中四: 5
中五: 5
中六: 5

學費及收費

家長教師會會費: "$50"
學生會會費: "$40"
其他收費: 補發學生證 ($8)

教學語言與科目

全校語文政策: 本校一向主要以英語為教學語言（詳情請參閱2025/26學年的開設科目資料），聘有外籍英語教師協助推動教學，透過參加比賽、閱讀計劃、增潤課程、英語話劇表演等活動鼓勵學生主動學習。
中一至中三（中文）: 中國語文、中國歷史、普通話、倫理及宗教
中一至中三（英文）: 英國語文、數學、公民經濟與社會、電腦、美術、音樂、體育、地理及歷史（中一）、綜合科學（中一及中二）、科技與生活（中一及中二）、歷史（中二及中三）、地理（中二及中三）、生物（中三）、化學（中三）、物理（中三）
中四至中六（中文）: 中國語文、中國歷史、倫理及宗教
中四至中六（英文）: 英國語文、數學、公民與社會發展、歷史、經濟、企業會計與財務概論、地理、資訊及通訊科技、生物、化學、物理、體育、視覺藝術
中四至中六（其他）: 日文

課程與校風

學與教策略: 本校教師教學經驗豐富，全部教師曾接受師資培訓。注重學業成績之餘，亦加強學生品德修養和價值教育，鼓勵學生積極參與活動，服務他人。適當落實教育局課程政策，因應本校學生能力施教；重視教學法、活動和評估的配合。中、英文科各有推行課外閱讀及廣泛閱讀計劃；圖書館成立閱讀學會，舉行讀書分享會，並舉辦全校性課外閱讀獎勵計劃，及參加校際閱讀比賽，有助推動閱讀風氣。推行全校每天早上閱讀15分鐘的「展讀晨曦」計劃，特別鼓勵閱讀英文書籍。
學校課程: 1. 選修科目：3X。本校提供接近100個課程組合給予高中生選修。 2. 課程重點：校本課程：各級倫理及宗教科。
生涯規劃: 1.　各級推行生涯規劃課堂。 2.　中三至中六級別進行小組升學及就業輔導，協助學生選科、準備升讀大學課程及開展生涯規劃。 3.　與校外機構協辦生涯規劃活動，例如：職業體驗、面試工作坊、行業參觀、培養創業精神之計劃等。
校風: 訓輔結合，全校參與；重視宗教靈修培育；致力建立健康校園及關愛共融文化；培育學生成為具備智慧、仁愛、勇氣、毅力與公義，並常存感恩的「上智人」。
學校發展計劃: 本學年主題為「啟發思維，灌滌心靈，放眼未來」，我們銳意拓寬學生視野，使之能靈活對應發展飛速、瞬息萬變的二十一世紀；同時以天主教信仰為本，培育學生的靈性，務求令她們在往後的人生旅途上，也能時刻堅守自身的價值與信念。

學生支援與家校

照顧學習差異: 本校中、英、數三科均在常規課程以外，提供不同輔助課程，以照顧不同學習能力和需要的學生，如本校中一和中二級按學生的中、英文能力分班；英文科於課後為學生提供英語增潤課程、寫作拔尖班、會話小組和輔導班；中文與數學科亦提供拔尖增潤及不同的輔導課程等。為發展學生各方面潛能，本校安排學生參與課堂外的拔尖活動，如參加校外資優計劃或比賽，協助學生全面發展。
融合教育: 本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊需要的學生。透過運用學習支援津貼，為學生提供適切的支援服務，以提升學生學習效能及協助他們融入校園生活。學校的學生支援組成員包括校長，副校長，輔導主任，特殊教育需要統籌主任，輔導老師、社工、教育心理學家、輔導心理學家和言語治療師，為有需要同學提供專業輔導，協助其學習與成長。學校善用學習支援津貼，期望學生在不同的訓練、輔導和調適下在人際相處、學習能力各方都有所裨益。本校重視家校合作，並已建立有效的溝通機制，透過不同渠道與家長一起商議有關支援學生的策略。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。為幫助非華語學童有效學習中文及融入主流課堂，本校亦推行伴讀計劃，並作校內評估調適。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 通過如家教會的活動、會議、家校通訊等緊密的聯繫，保持與家長良好的溝通與和諧的關係，協助學生成長。

入學資訊

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學生小學五年級和六年級學業成績30%；小學課外活動表現及操行表現30%；英語能力及面試表現40%。
迎新活動: 每年7月收生後，舉行中一家長迎新日，簡介校況；7月至8月舉辦中一新生英語銜接課程；8月底有中一家長日及9月初有中一新生學習日營及「成長友伴計劃」，協助適應。開課後，仍關注新生的適應問題，10月底舉行中一家長座談會以作交流及討論。推動「感恩珍惜．積極樂觀」全校參與計劃，幫助學生建立健康的生活方式和培養良好品德，促進全人發展。

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