德貞女子中學

TACK CHING GIRLS' SECONDARY SCHOOL

深水埗區資助女校天主教

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

基本資料

英文名稱: TACK CHING GIRLS' SECONDARY SCHOOL
地區: 深水埗區
地址: 九龍深水埗興華街西9號
電話: 27293211
傳真: 27251779
電郵: tcgss@tackching.edu.hk
網址: http://www.tackching.edu.hk
校長: 女士莊嘉璐
校長資歷: （英語教學（榮譽）文學士、教育文憑、教育碩士）
校監: 張永明
辦學團體: 耶穌寶血女修會
創校年份: 1923
學校類別: 資助
學生性別: 女
宗教: 天主教
校訓: 禮、義、廉、恥
校園面積: 7380
辦學宗旨: 本校遵循天主教辦學宗旨，培養學生明禮義、知廉恥、力學不懈的精神，使校內充滿和平友愛、誠實公正、互信互諒的氣氛。

校舍設施與交通

課室數目: 36
學校設施: 1.　本校為一所千禧標準校舍，設有課室36間、特別室15間，包括視覺藝術室、音樂室、家政室、縫紉室、地理室、圖書館、學生活動中心，另設有綜合科學、生物、物理和化學實驗室各一間。 2.　本校亦設有電腦室及電腦輔助學習室，促進學生使用多元媒體學習和培訓資訊科技技能。 3.　其他設施包括STEAM學習室、成長型思維主題房、禮堂、校史室、祈禱室（倫宗室）、家長資源中心等。
特殊教育設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通: 港鐵：荔枝角D4出口；南昌A出口。巴士：6C、12、12A、18、36A、296C、701、701S、702、702A、702S、914、A21、971、914P、914X、118、118P、286C、N118。專線小巴：44、44A、44M、44S、81K。

教師資料

教師總數: 78
核准編制職位: 75
已受訓教師比例: 92%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 64%
特殊教育培訓比例: 78%
年資 0–4 年: 21%
年資 5–9 年: 9%
年資 10 年或以上: 70%

班數

中一: 5
中二: 5
中三: 5
中四: 5
中五: 5
中六: 5

學費及收費

堂費（中一）: "$60"
家長教師會會費: "$30"
學生會會費: "$20"
其他收費: 社費：每年$20

教學語言與科目

全校語文政策: 1.　本校自1923年創校至今，重視雙語教學。 2.　初中每週次有10節英語課，高中每週次有9節英語課及2節英語跨課程閱讀課，實施英語小組教學。 3.　初中設跨課程英文詞彙學習。各學科在課程內教授英文詞彙，鞏固學生語文基礎。 4.　學校致力營造英語語境，安排一系列英語活動及比賽，包括英語戲劇、辯論、寫作、朗誦、閱讀分享等。學校設英文學會及英文辯論隊。三位外籍老師及全體英文老師帶領學生進行校內校外活動，讓學生增加接觸英語的機會。
中一至中三（中文）: 中國語文、數學、公民、經濟與社會、中史、地理*、綜合科學（中一及中二）、生物（中三）、物理（中三）、化學（中三）、普通電腦、普通話（中一及中二）、倫理與宗教、視覺藝術、體育、科技與生活*、韻律、音樂
中一至中三（英文）: 英國語文
中四至中六（中文）: 中國語文、數學、數學延伸（單元一）、化學、物理、生物、地理、中國歷史、歷史、旅遊與款待、經濟、資訊及通訊科技、視覺藝術、中國文學、倫理與宗教教育、藝術發展、體育、公民與社會發展、個人發展、健康管理與社會關懷、應用學習（中五、中六）
中四至中六（英文）: 英國語文、跨課程閱讀
中四至中六（其他）: 化學、物理、經濟、地理

課程與校風

學與教策略: 1.　積極推行兩文三語，配合多元化教學活動及資訊科技教學，培養學生自學精神。 2.　積極推廣電子學習，提升學生持續自主學習的能力。 3.　為照顧學生學習多樣性，初中設中、英、數分組教學及課後多元學習課程，支援不同能力學生的學習需要。 4.　學校安排多元化全方位學習活動，讓學生擴闊學習範圍，有效提升學習能力。 5.　為推廣閱讀風氣，逢星期五早上設全校閱讀課，並且每年定期舉辦閱讀活動，推廣跨課程閱讀。 6.　定期舉辦多元化英語活動及「英語週」，營造全校英語學習環境。
學校課程: 1. 選修科目：2X。高中各選修科目組合詳見學校網頁。 2. 課程重點：各級按語文基礎分班。高中校本課程：跨課程閱讀、個人發展科。初中校本課程：STEAM校本課程
生涯規劃: 1.　學校提供校本生涯規劃教育，提供學生所需知識、技能及態度，以配合自己的興趣、能力，作出明智的升學及就業選擇。 2.　每年聯絡校外機構及校內組別，並與班主任協作，為各級安排適切的講座及工作坊，提供多元及全面的升學及就業輔導，並為中三、中五及中六級各班專設一名生涯規劃組老師，主動約見學生，提供個人化的輔導，協助學生規劃未來。 3.　參與校外的商校計劃，加強學生對職場的認識及了解，發掘個人潛能。
校風: 1.　本校以「禮、義、廉、恥」為校訓，讓學校成為一個融洽有序的校園。 2.　校風純樸、注重關愛，並十分重視學生的全人教育，尤其在品格方面的發展，培養學生積極及正確的人生觀。
學校發展計劃: 1.　營造正向校園氛圍，促進學生身心靈健康。 2.　提生學生的能動力，使學生成為自律自主的學習者。 3.　提升學生對學習的興趣及動機，以提高學習效能及成就感。 4.　發揮學生潛能，提升自信心。

學生支援與家校

照顧學習差異: 1.　設學生成長組，推行訓輔合一及全校參與策略。 2.　中文、英文及數學科進行分組教學。 3.　配合教育局的特殊教育需要政策，設學生支援組，關顧有特殊教育需要學生的成長及學習，提升學生的學習效能。 4.　拔尖提中補底學習支援。
融合教育: 本校設學生支援組，成員包括學生培育副校長、助理校長、特殊教育需要統籌主任、教育心理學家、特殊教育需要支援老師、輔導員及教學助理。透過運用學習支援津貼，以「全校參與模式」推動融合教育，提供多元化及適切的支援服務，以照顧不同學習需要及提升學生的自信心。此外，本校的特殊教育需要統籌主任已完成兩年的專業培訓課程。學生可於學生支援室參與不同的「偶到活動」，以增加學生與朋輩及輔導員之間的溝通。在專業訓練方面，設加強校本言語治療服務、臨床教育心理輔導服務及教育心理學家到校服務，為學生提供專業訓練、評估及考試調適；校內活動設課後支援小組、社交小組、試前溫習班及「德貞有心人」等。校外活動設院校參觀、職場體驗及義工活動等，以擴闊學生的生活經驗；家長培育方面，舉辦家長工作坊及講座，加強他們對學生的了解及支援。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。例如：迎新活動、文化特區、節日及文化體驗活動等，提升學生學習中國語文的興趣及信心。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 本校於1994年成立家長教師會，家教會歷年來舉辦多項活動，幹事們亦積極參與本校各項大型活動，以加強學校與家長間的聯繫與溝通，使學校教育與家庭教育相輔相成，互相合作，以促進學生品德和學業的發展。

入學資訊

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。設有面試，根據以下準則及比重評選：面試表現（30%）；學生學業成績（50%）；操行表現（10%）；課外活動（5%）及其他（5%）（例如：才藝方面的成就、公益服務等）。
迎新活動: 暑假期間，為中一新生設迎新日及家長講座；銜接課程、家長座談會。學校不僅要求食物部為學生提供營養均衡的食物，同時科技與生活科亦會教導學生有關食物的營養及健康飲食之道，從而鼓勵學生活出「健康生活」。

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