香港培道中學
POOI TO MIDDLE SCHOOL
九龍城區資助女校基督教
教師質素雷達(%)
教師年資分布(%)
本學年班數
基本資料
- 英文名稱
- POOI TO MIDDLE SCHOOL
- 地區
- 九龍城區
- 地址
- 九龍城延文禮士道2號
- 電話
- 23361706
- 傳真
- 23379762
- 電郵
- ptm-info@pooito.edu.hk
- 校長
- 女士 張美華
- 校長資歷
- (香港科技大學數學理學士、香港中文大學教育(課程)碩士、香港大學統計學碩士)
- 校監
- 李樹甘
- 辦學團體
- 香港浸信會聯會
- 創校年份
- 1888
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 女
- 宗教
- 基督教
- 校訓
- 愛誠貞毅
- 校園面積
- 15512
- 辦學宗旨
- (1)學校願景:「鼓勵、承擔、共成長」── 彼此鼓勵,勇於承擔,締造一個師生共成長的群體。 (2)學校使命:讓學生在雙語教育環境中,擅於表達、樂於思考、中英兼擅;在關愛與期望中,認識基督、尊己立群、確立理想;在多元學習經歷中,發展潛能、認識文化、關心世界,發揮「愛誠貞毅」精神。
校舍設施與交通
- 課室數目
- 41
- 學校設施
- 2009年落成全新校舍面積15512平方米,設有藝術教育中心、禮堂、校史館、小教堂、室內體育館、演講廳、樓高兩層的圖書館、地理室、5個實驗室、中華文化室、歷史文化室、2個家政室、STEM室、多媒體學習室、音樂室、健康教育中心、視覺藝術室、學生領袖室、2個室外運動場、學生活動中心、健身室、學生飯堂、P-Garden、T-Garden、培伴里、培你鬆一鬆、貓鬆、全校高速無線網絡覆蓋等。
- 特殊教育設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 交通
- 巴士:1、7B、10、11D、40、42、75X、85、85A、85B、113; 港鐵:樂富站,宋皇臺站。
教師資料
- 教師總數
- 59
- 核准編制職位
- 55
- 已受訓教師比例
- 91%
- 學士學位比例
- 60%
- 碩士或以上比例
- 38%
- 特殊教育培訓比例
- 61%
- 年資 0–4 年
- 22%
- 年資 5–9 年
- 28%
- 年資 10 年或以上
- 50%
班數
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
學費及收費
- 堂費(中一)
- "$600"
- 家長教師會會費
- "$50"
- 學生會會費
- "$10"
- 其他收費
- $40(補發學生證), $50(插班生報名費)
教學語言與科目
- 全校語文政策
- 培養學生「中英兼擅」是本校的使命。中、英文科均設分組教學,注重多元化教學策略及拔尖補底。初中推行「英語語文藝術」,特聘外籍英語老師在課堂內帶領戲劇活動及詩歌欣賞,教育局聘任的外籍英語老師則會推動演說等活動。我們更於早會及課後活動增加學生運用英語的機會,營造校園的英語氛圍。
- 中一至中三(中文)
- 中國語文、普通話#(中一至中二)、公民、經濟與社會*(中一至中二)、生活與社會*(中三)、地理*、歷史*(中三)、中史、聖經、科技與生活*(中一至中二)、視覺藝術*、音樂*、體育* #以普通話教學
- 中一至中三(英文)
- 英國語文、數學、科學
- 中一至中三(其他)
- 歷史(中一至中二)、資訊及通訊科技
- 中四至中六(中文)
- 中國語文、公民與社會發展、地理、歷史、經濟、中史、旅遊與款待(中四)、企業、會計及財務概論(商業管理範疇)、視覺藝術、聖經、音樂(中四)、體育
- 中四至中六(英文)
- 英國語文、數學、數學延伸部分(單元二)、生物、化學、物理、資訊及通訊科技(中五至中六)、企業、會計及財務概論(會計學習範疇)
課程與校風
- 學與教策略
- 本校深信每位學生皆有學習能力,不論起點,配以優質的栽培,在學業上必有所提升。我們希望培養學生成為負責任的學習者,加強學校的學術氛圍,提升學業水平。另外,我們將部分學術科目轉為英語教學同時進行「跨學科語文學習」,讓學生的英語能進一步提升。而「學生學習發展組」更會舉行論壇、聯課活動及提倡同儕互相學習等,以建立校內「樂於學習」的文化。
- 學校課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 提供自由2X或3X組合予中四同學選修 2. 課程重點: A. 英國語文藝術課程(中一至中三); B. STEM課程及STREAM專題研習小組(中一至中二); C. 閃亮計劃; D. 寶石計劃。
- 生涯規劃
- 中一級:學生能建立良好的態度、了解自己的夢想、增加學生對自我的認識。 中二級:培養學生認識自我、個人規劃及設立目標的能力。 中三級:學生能掌握適合自己的學習模式、記憶技巧及如何選擇高中科目。 中四級:學生能掌握適合自己的升學方向、認清自己的能力及訂立清晰可行的目標。 中五級:學生能檢視個人升學或就業的計劃、了解機遇和危機。 中六級:裝備學生掌握選科策略,為離校後的升學或就業作準備,從而爭取最佳的升學機會。
- 校風
- 校風淳樸,校園生活融洽有序。除師生關係密切外,設學務長、校友導修小組計劃等,鼓勵同學間互相建立,彼此支持。
- 學校發展計劃
- 學校三年(2025-2028)發展重點: 1. 開拓機遇,擴闊學習視野; 2. 培養學生健康的生活方式和正向的價值觀。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 老師會在課堂內照顧學生的學習差異。在共同的課程架構下,老師會適當地調適課程內容及活動,以助協助同學學習。學校亦會提供各種課後支援,初中設「寶石計劃」及「閃亮計劃」栽培數理及語文有優秀表現的同學。而高中各科則設「拔尖保底」計劃,因材施教。此外,學校提供導修計劃,為有需要的學生提供小組支援。而對於個別有學習需要的學生,學校亦會為學生提供個別學習計劃,以協助學生學習。
- 融合教育
- 本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生,有效運用學習支援津貼、增補基金和社區資源,以提升學生的學習效能及協助學生融人校園生活。本校「學生支援組」由特殊教育需要統籌主任帶領,成員包括特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、校本言語治療師及社工,定期檢視目標和成效,務求令學生得到適切的支援。支援詳情如下: 1. 在學習方面:增設初中學生課後功課輔導班、高中學生專科專補、為有需要的學生提供教學、課業及測考調適;與學校其他科組相互協作,共同支援有需要的學生; 2. 在共融文化方面:定期舉行初中級共融活動,讓同學接納彼此的差異,學習互勵互勉,團結積極的態度; 3. 學習支援津貼方面:善用津貼外購專業服務,例如「人際社交技巧班」、「臨床心理服務」、「言語治療服務」等,以提升學生的學習效能,融入校園生活,拓闊視野; 4. 家校合作方面:建立互信的溝通機制,透過不同渠道與家長共議有關支援學生的策略。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 家教會於1994年成立,透過完善的溝通渠道,與家長保持良好及緊密的關係。除鼓勵家長積極參與學校活動、家長義工服務外,家教會與學校合辦專題講座及親子活動。 此外,家教會亦協助學校舉辦活動以豐富學生的學習經歷,包括舞動聲揚、試後活動等。
入學資訊
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 (1)學業(校內成績及教育局提供的成績次第排名) 40%;(2)操行 20%;(3)服務、獎項及課外活動表現(包括音、體、藝潛能)20%;(4)面試表現 20%。
- 迎新活動
- 暑假舉行中一迎新週、英語銜接課程及輔導活動。中一生每週進行英語戲劇及數理英語運用課程,以助適應教學語言的轉變。 本校自設廚房,每天即煮營養午膳,讓同學有健康的體魄。此外,學校透過講座及「科技與生活」課讓學生認識及實踐健康生活。
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