協恩中學

HEEP YUNN SCHOOL

九龍城區直資女校基督教

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

學費（中一至中六）

基本資料

英文名稱: HEEP YUNN SCHOOL
地區: 九龍城區
地址: 九龍九龍城農圃道1號
電話: 27110862
傳真: 27153755
電郵: hys-mail@hys.edu.hk
網址: http://www.hys.edu.hk
校長: 女士梁少儀
校長資歷: （文學碩士）
校監: 袁海球
辦學團體: 協恩學校管治委員會
創校年份: 1936
學校類別: 直資
學生性別: 女
宗教: 基督教
校訓: 協力藉恩信主愛群
校園面積: 11000
辦學宗旨: 學校秉承基督捨己為人精神，以「優質教育，平等共享」為宗旨，推行全人教育，重視學生德、智、體、群、美、靈六育的發展；並幫助學生培養服務社群的精神及奠下中英兼擅的語文基礎。

校舍設施與交通

課室數目: 35
學校設施: 本校佔地11，000平方米，共有六幢建築物，分別是劉張雪明大樓（1936）、小禮拜堂（1957）、周效良李少貞伉儷樓（1964）、圖書館（1966）、金禧樓（1986）及區樹洪伉儷大樓（2005）。戶外設施包括一個25公尺泳池、四個多用途運動場、小花園、停車場及草坪。其他設備有禮堂、飯堂、學生發展中心、30間特別室包括黑盒劇場、創新實驗室、視覺藝術室、音樂室、科技與生活室、演講室等，30間課室及3層高室內體育館。
特殊教育設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。
交通: 巴士：5、5A、11、11X、14、15、17、26、28、75x、85、85B、93K、101、107、108、111、116、796X 綠色專線小巴：2、2A、105 港鐵：土瓜灣站（B出口）

教師資料

教師總數: 94
已受訓教師比例: 88%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 60%
特殊教育培訓比例: 46%
年資 0–4 年: 27%
年資 5–9 年: 12%
年資 10 年或以上: 61%

班數

中一: 5
中二: 5
中三: 5
中四: 5
中五: 5
中六: 5

學費及收費

中一學費: "$43748"
中二學費: "$43748"
中三學費: "$43748"
中四學費: "$43748"
中五學費: "$43748"
中六學費: "$43748"
家長教師會會費: 300

教學語言與科目

全校語文政策: 除中國語文、中國文學、中國歷史、普通話、家庭生活教育、服務學習、外語課程外，所有學科均以英語授課。
中一至中三（中文）: 中國語文、中國歷史、普通話、家庭生活教育
中一至中三（英文）: 英國語文、數學、公民、經濟與社會（中一至中二）／生活與社會（中三）、電腦、地理、歷史、綜合科學、英語文學、音樂、體育、宗教、科學與科技教育、科技與生活（中一至中二）、視覺藝術
中一至中三（其他）: 日語、法語、西班牙語、韓語
中四至中六（中文）: 中國語文、中國文學、中國歷史、服務學習（中四）
中四至中六（英文）: 英國語文、數學、數學延伸單元（一）及（二）、公民與社會發展、生物、企業、會計與財務概論、化學、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、英語文學、音樂、體育、物理、宗教、旅遊與款待、視覺藝術
中四至中六（其他）: 日語、法語、韓語、西班牙語

課程與校風

學與教策略: 1.　秉承基督捨己為人精神，推行全人教育，注重學生德、智、體、群、美、靈六育的發展。 2.　培養學生具備良好語文水平，中英兼擅，並能靈活運用普通話及另一外語（如日語、法語、韓語、西班牙語）。　3.　因材施教，在中、英、數推行小組教學（每組約廿五人），加強學習成效。　4.　依據課程發展處的教學大綱設計各科課程，加上校本課程的增潤調適，配以適切的學習模式幫助學生發展多元共通能力，培養創意思維及解難能力，樂於與人溝通協作及利用電子資訊科技促進學習。　5.　鼓勵及幫助學生參加具國際認受性的考試，如英國劍橋大學國際普通中學文憑試（IGCSE）、國際英語測試（IELTS）、普通話水平測試（PSC）。 6.　　提供體育、音樂、演講、戲劇、舞蹈、辯論、科學研究、財務管理、社會服務等多元化聯課活動，幫助學生融會貫通課堂所學，發展天賦，培養領袖才能。　7.　提供有系統的個人成長計劃，幫助中一至中五學生藉著不同活動（包括生活技能及正向態度體驗營、境外／國內義工服務團、海外藝術文化之旅、職場體驗計劃），從多角度認識自己，拓寬國際視野，訂定升學及就業方向，培養關社愛群精神。　8.　鼓勵精英學生力臻卓越，參加學校提供或推薦的語文、運動、音樂、科學、文化等資優計劃、國際比賽、海外交流活動　（如亞洲辯論賽、香港及海外籃球精英賽、維也納國際青年音樂節、星展社企計劃、英特爾國際科學與工程大獎賽、國際初中科學奧林匹克、國際倫理奧林匹克、香港資優學院課程等）。　9.　設中英數課後增益班及增潤班，啟迪不同能力的學生。
學校課程: 1. 選修科目：2X，3X及4X。詳情請參考本校網頁：http://www.hys.edu.hk/curriculum/ 2. 課程重點：詳情請參考本校網頁：http://www.hys.edu.hk/curriculum/
生涯規劃: 1.　中一至中六生涯規劃課：幫助學生認識自己，為個人成長及就業發展訂定明確目標。 2.　中一至中六師友計劃：每名學生均有一名導師，在初中階段輔導學生訂定明確的學習目標，在高中階段輔導學生計劃升學及就業方向。　 3.　中四職場體驗計劃：一連4天的工作體驗活動，學生會到金融機構、醫院、酒店、廣告公司、律師樓、非政府組織等不同職場實習。　 4.　校友就業分享會：每年10月舉行，讓中五學生與不同行業的校友會晤，藉以認識不同行業的特點及要求。　 5.　大學資訊日：多所大學（包括香港大學、香港中文大學、香港科技大學）應邀到本校設置攤位及主持講座，介紹不同學系特色及收生要求；另有英國文化協會派員到校講解英國升學資訊。
校風: 1.　學校是一個充滿愛與關懷的社群，學校教導學生尊重自己，尊重每一個人以至學校整體的權利與尊嚴。 2.　學校期望學生正直有禮，舉止得體。 3.　同學團結互助，合作籌組各類聯課活動。 4.　輔導組及學校社工透過「大姐姐計劃」、專題講座、工作坊、個別輔導等不同活動，幫助學生認識自己，建立健康的自我形象及增強抗逆能力。 5.　升學及就業輔導組啟迪學生認識自己、計劃升學及就業方向，並提供適當的升學及就業輔導。 6.　推行雙班主任制，加強對學生的照顧。 7.　推行六年啟導式生命輔導計劃──「師友計劃」：凡學生入讀中一後，即由1名導師從旁輔導。校方會安排學生與導師定期進行個別會晤，讓學生在導師幫助下建立及實現成長目標，並在品德、時間管理、待人處事、升學選科等問題上得到適切的關顧與啟迪。
學校發展計劃: 學校發展計劃（2025-2028） 1.　優化校本課程，並提供非本地課程及精心策劃的活動，培養學生的全球視野　　（1）課程融入國際元素　　（2）於中五及中六兩級開設英國國際高中水平證書課程　　（3）透過多元交流活動提升學生的文化素養 2.　培養具備人工智能素養的人才　　（1）提升主要持份者的人工智能素養　　（2）裝備師生適切運用人工智能工具輔助學與教　　（3）藉現行措施，優化人工智能在教學上的運用 3.　參照「PERMA模型」，促進學生的幸福感及抗逆力　　（1）鼓勵學生積極學習，培養正向情緒　　（2）促進師生及生生之間的良好關係　　（3）引領學生探索生命意義，並在成長旅途上肯定自我成就

學生支援與家校

照顧學習差異: 請參考學習和教學策略及校風兩項。
融合教育: 1.　因應個別學生需要，教學、考試及評估設立調適機制，支援學生。　 2.　因應個別學生情況，老師及社工會與家長合作，幫助學生健康成長。為有特殊教育需要學生的家長成立家長小組，給予個別支援服務。 3.　運用學習支援津貼外購小組輔導服務、兼職導師、教育心理及臨床心理服務，為學生提供適切的支援。 4.　舉辦不同類型的共融活動，推廣校園共融文化。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 1.　家長教師會組織不同活動，致力促進家長與學校之間的溝通和合作。 2.　設不同內容的家長會及工作坊，向家長介紹學校的輔導工作、學生選科及升學資料等。 3.　設家長日讓家長與教師直接溝通，了解子女的學習情況。　 4.　在有需要時，教師或社工會通過會晤或電話與家長溝通。

入學資訊

中一入學: 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
迎新活動: 中一迎新活動及銜接課程於每年8月下旬舉行，旨在幫助學生適應中學校園生活，訂定學習目標。

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