羅定邦中學

LAW TING PONG SECONDARY SCHOOL

大埔區直資男女校不適用

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

學費（中一至中六）

基本資料

英文名稱: LAW TING PONG SECONDARY SCHOOL
地區: 大埔區
地址: 新界大埔馬聰路八號
電話: 26851210
傳真: 26851212
電郵: ltpss@ltpss.edu.hk
網址: http://www.ltpss.edu.hk
校長: 先生郭永強
校長資歷: （理學學士、教育學士、理學碩士、帝國學院文憑） BBS MH 太平紳士
校監: 曾翠卿
辦學團體: 羅氏信託有限公司
創校年份: 1991
學校類別: 直資
學生性別: 男女
宗教: 不適用
校訓: 誠正思行
校園面積: 9320
辦學宗旨: 本校致力讓學生的個人潛能得以發展，並在德、智、體、群、美方面得到全面栽培，讓他們擁有S-T-A-R素質，即具備自我管理能力（S）、受教的心（T）、有志向抱負（A）、迎難而上的韌力（R），成為有識見及負責任的公民。

校舍設施與交通

課室數目: 31
學校設施: 校舍面積約9320平方米。校舍共有兩座六層樓高的建築，包括31間課室，另有禮堂、運動場、2個有蓋操場。特別室包括：電腦室（2間）、視覺藝術室、表演藝術室（2間）、音樂室、圖書館、科學實驗室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、食品科學室、創新科技室、多媒體製作室、學生輔導室、會議室、多用途空間、學生活動中心、學生會室、生涯規劃輔導室。所有課室均已安裝互動式顯示屏。
特殊教育設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
交通: 港鐵東鐵線（大埔墟站）

教師資料

教師總數: 73
已受訓教師比例: 71%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 45%
特殊教育培訓比例: 44%
年資 0–4 年: 48%
年資 5–9 年: 5%
年資 10 年或以上: 47%

班數

中一: 5
中二: 5
中三: 5
中四: 5
中五: 5
中六: 5

學費及收費

中一學費: "$23946"
中二學費: "$23946"
中三學費: "$23946"
中四學費: "$23946"
中五學費: "$23946"
中六學費: "$23946"
家長教師會會費: "$50"
學生會會費: "$60"
其他收費: 社費　$40 校友會費（中六適用）　$50

教學語言與科目

全校語文政策: 除中國語文、中國歷史及中國文學外，其他科目均以英語為教學語言。本校有多位來自海外以英語為母語的教師，與本地老師一起，為學生營造一個豐富的英語環境，讓他們自然地學習英語。
中一至中三（中文）: 中國語文、中國歷史　（本校為非華語學生提供課程和評核調適安排）
中一至中三（英文）: 英國語文、數學、綜合科學（中一及二）、科學（中三物理、化學及生物單元）、地理、歷史、電腦及資訊科技、音樂、視覺藝術、體育、表演藝術、西班牙語、創新科技、增潤課程
中四至中六（中文）: 中國語文、中國歷史、中國文學、中國語文（非華語）
中四至中六（英文）: 英國語文、數學、數學（第二單元延伸課程）、物理、化學、生物、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、英語文學、旅遊與款待、音樂、視覺藝術、體育、西班牙語、增潤課程
中四至中六（其他）: 按班別／組別提供中國語文或英國語文教學語言選擇：公民與社會發展

課程與校風

學與教策略: 1.　採用互動式學習模式、自主學習機會及跨學科閱讀活動，並結合數碼工具及人工智能輔助平台，以提升學生的學習投入、自主能力及高階思維。 2.　透過延伸學習機會，如增潤課程、專題研習、學術挑戰及網上學習平台，發掘學生潛能，培養終身學習的習慣。 3.　推行小組教學及靈活分組，以照顧學生多樣化的學習需要。
學校課程: 1. 選修科目：3X。學生可選擇2至3個中學文憑試選修科目（包括西班牙語）、應用學習課程（包括與浸大合辦的「多媒體故事」）及聯校網絡課程。 2. 課程重點：為非華語學生而設的中國語文及中國歷史課程，創新科技（初中）、表演藝術（初中）、西班牙語課程及增潤課程，當中包括：雅思國際英語(IELTS)考試、日語、STEAM、藝術與創作及創意科技。
生涯規劃: 本校舉辦一系列生涯規劃的體驗式學習活動，幫助學生了解及發展個人興趣和能力，探索升學和就業的路向。活動包括生涯規劃研討會、參觀企業及大專院校、模擬面試和個人輔導服務等。
校風: 本校致力營造一個健康、關愛共融的校園文化，培養學生愛及服侍的心，並照耀世界。
學校發展計劃: 請參閱學校網頁　http://www.ltpss.edu.hk。

學生支援與家校

照顧學習差異: 1.　提供初中及高中多元增潤課程，以促進學生興趣和才華發展，並照顧他們的學習需要。 2.　提供為學生度身訂造的校本課程及教材。 3.　推行英國語文、中國語文、數學、非華語中文及中國歷史小班教學。
融合教育: 本校推行「全校參與」模式的融合教育，並採用三層支援模式，因應學生不同的需要提供適切的支援。本校已成立學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、各科老師及學生輔導員，並與校內各部門緊密協作，支援具特殊教育需要的學生。本校靈活運用學習支援津貼及有特殊教育需要非華語學生支援津貼作外購專業服務及不同類型小組訓練，包括臨床心理服務、個別輔導、社交小組、執行技巧訓練小組等。此外，本校亦會甄別有特殊需要的學生，並轉介至教育心理學家或言語治療師跟進，以提供合適的評估及訓練。本校亦為有需要的學生安排考試調適，包括延長作答時間，使用讀屏軟件及語音轉換文字軟件等。本校重視家校合作，透過面談、電話聯絡等，與家長保持溝通並檢視對學生的支援工作。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 家長教師會於1992年成立。目標為建立家長間支援網絡，加強家長與學校的聯繫，以及支持學校發展。籌辦家長講座及活動，交流育兒心得，培育子女成長成才。

入學資訊

中一入學: 本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
迎新活動: 暑假期間舉辦中一迎新活動及暑期銜接課程，以協助新生適應學校環境及中學學習生活。本校亦著重學生心靈及身體健康，參與不同計劃，如健康校園計劃，校園好精神計劃，並設課後支援，以照顧學生不同需要。

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