香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學

HONG KONG BAPTIST UNIVERSITY AFFILIATED SCHOOL WONG KAM FAI SECONDARY AND PRIMARY SCHOOL

沙田區直資男女校基督教

教師質素雷達（%）

教師年資分布（%）

本學年班數

學費（中一至中六）

基本資料

英文名稱: HONG KONG BAPTIST UNIVERSITY AFFILIATED SCHOOL WONG KAM FAI SECONDARY AND PRIMARY SCHOOL
地區: 沙田區
地址: 沙田石門安睦里6號
電話: 26372270
傳真: 26372043
電郵: a-school-ss@hkbuas.edu.hk
網址: http://www.hkbuas.edu.hk/
校長: 博士 MH 陳偉佳
校長資歷: （B.A.， B.Ed.， M.A.（C.Lit）， M.A.（MLC）， PhD.， FHKloD）
校監: 傅浩堅
辦學團體: 香港浸會大學
創校年份: 2006
學校類別: 直資
學生性別: 男女
宗教: 基督教
校訓: 敏求篤信　明辨力行
校園面積: 12000
辦學宗旨: 秉承香港浸會大學的教育使命，我們以基督愛人樹己的精神為基礎，致力為學生提供優質教育，結合中西文化，發展學生潛質，陶冶情操，明辨是非，貢獻社稷，實踐「全人為本、學子為先」的教育理念。

校舍設施與交通

課室數目: 60
學校設施: 1.　本校設有禮堂、傅浩堅教授演講廳、王庭聰圖書館、約書亞堂、王槐裕活動中心、郭鍾寶芬創新學習空間、玻璃天幕中庭廣場、空中花園、溫室、舞蹈室、多用途室、籃球場、田徑跑道、攀石場、科學實驗室、電腦室、STEAM教室、學生發展中心及瀕危物種博物館等。 2.　全校鋪設高速光纖網絡及無線上網系統。 3.　所有課室與特別室均裝設冷氣及空氣清新機、資訊科技教學設施如電腦、投影機及實物投影機。 4.　王廖惠文大樓設有潘偉雄體育館、傅浩堅陳佩華伉儷體適能中心、梁廣灝伉儷學習共享空間、梁歐陽美蓮表演藝術中心、楊俊偉博士伉儷視覺藝術中心、露天籃球場及多個多用途室。 5.　郭一葦康體游泳大樓已正式啟用。
特殊教育設施: 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
交通: 港鐵：屯馬線石門站D出口；專線小巴： 65A、65M、67A、505、806B、806M、811A、813；巴士： 38B、A41、82P、85X、89C、90、281B、680、N680、682、980A、982C。

教師資料

教師總數: 106
已受訓教師比例: 90%
學士學位比例: 100%
碩士或以上比例: 62%
特殊教育培訓比例: 17%
年資 0–4 年: 30%
年資 5–9 年: 25%
年資 10 年或以上: 45%

班數

中一: 5
中二: 5
中三: 5
中四: 5
中五: 5
中六: 5

學費及收費

中一學費: "$44800"
中二學費: "$44800"
中三學費: "$44800"
中四學費: "$44800"
中五學費: "$44800"
中六學費: "$44800"
家長教師會會費: "$100"
其他收費: 英國普通教育文憑高級程度課程學費（中五至中六）：每年港幣$50,320

教學語言與科目

全校語文政策: 英語為主要教學語言，中國語文科目則以普通話教授。
中一至中三（中文）: 中國語文（以普通話教授），中國歷史
中一至中三（英文）: 英國語文，數學，綜合人文學科，綜合科學，資訊及電腦素養，基本商業（中三），音樂，視覺藝術，體育
中一至中三（其他）: 人文素質（以粵語或英語教授），法文／德文／日文／西班牙文
中四至中六（中文）: 香港中學文憑課程：中國語文（以普通話或粵語教授），中國歷史；英國普通教育文憑高級程度課程：中國語文
中四至中六（英文）: 香港中學文憑課程：英國語文，數學（包括延伸部分M1及M2），物理，化學，生物，歷史，地理，英國文學，經濟，企業、會計與財務概論，資訊及通訊科技，音樂，視覺藝術，體育；英國普通教育文憑高級程度課程：物理，化學，生物，商業概論，會計，經濟，數學，進階數學，英國語文，地理，藝術與設計
中四至中六（其他）: 香港中學文憑課程：公民與社會發展科（以粵語或英語教授）

課程與校風

學與教策略: 強調多元智能發展，並以培育21世紀人才為目標，除德智體群美五育外，更加入靈育培養。鞏固3能（英文、中文及資訊科技），以人文素質教育作為全人教育基礎，使課程更均衡，訓練學生品德操守兼具進取精神，營造一個可持續的學習型校園。重點如下： 1.　設有學術發展委員會，定時檢視及評估現時的課程，因應學校的關注事項、學生需要及教育趨勢釐定學校的正規及非正規課程。 2.　配合教育局的課程指引，亦參照國內外的課程模式，針對學生、學校和社會的需要，培養學生的自學能力，達致終身學習的目標。 3.　各學科成立品質圈，定期檢討學生進度與教學策略，並實施同儕觀課，以提升老師的專業質素。 4.　資訊及電腦素養科旨在訓練學生掌握資訊科技的應用，同時將資訊科技發展為一種學習工具，因此在設計教學活動時特別注重引入互動元素，以協助學生發展溝通和協作能力，及應用從不同學科所學到的技能。 5.　中一至中三學生於學期末考試後需參與專題研習活動，以培養廿一世紀所需的共通能力。 6.　廣泛推行「自攜裝置計劃」，藉此促進流動學習及自主學習。
學校課程: 1. 選修科目：2X及3X。生物，化學，物理，中國歷史，經濟，地理，歷史，英國文學，BAFS，資訊及通訊科技，音樂，視藝，體育。 2. 課程重點：本校強調兩文三語訓練，英文科鼓勵學生在高中階段應考IELTS。中文科則鼓勵學生於初中階段應考普通話水平測試GAPSK，確保學生的語文及聽講能力與應用。本校在中五及中六年級提供英國普通教育文憑高級程度課程。
生涯規劃: 1.　舉行College Link講座、展覽及參觀，提供最新的本地及外地升學資訊予學生及家長。 2.　提供升學指導，幫助同學計劃升學遠景及報考心儀學科。
校風: 1.　學生發展組策劃、協調及評估學生個人成長需要、社交發展及品德教育的活動及支援。 2.　註冊護士、教育心理學家、學生輔導員及兩名社工，全面照顧學生的生理、心理及社交發展。 3.　學生管理與支援組及學生輔導組携手管理學生的紀律及建立關愛校園。 4.　於正規課程加入德育及公民教育的元素，培育學生的品格、價值觀及個人素養。
學校發展計劃: 1.　一條龍模式建構學習及個人成長； 2.　培育擁有世界視野及正向思維的終生學習者； 3.　優化學習環境以支援學生的全人發展； 4.　促進教師的專業能力及凝聚力。

學生支援與家校

照顧學習差異: 1.　於中國語文、英國語文及數學科進行分組授課，減低每組學生人數，讓學生獲得更多照顧，並按學生能力配合適當的教學策略與教材。 2.　亦會安排學術及非學術的增潤課程及特別訓練予有需要的學生。 3.　學校設立專責小組以協調各部門支援學生的不同學習需要。 4.　設有兩名駐校社工及全職教育心理學家為有需要的學生提供專業支援。
融合教育: 1.　成立工作小組運用學習支援津貼及非華語學習支援津貼以提供額外支援予有特殊學習需要或非本地背景的學生。 2.　定期舉辦活動例如講座和參觀以增進學生對不同能力或背景之人士的認識及尊重。 3.　定期舉辦專業發展活動以增進教師對不同能力或背景之學生的認識及處理技巧。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有
家校合作: 學校十分重視家校合作，已成立家長教師會，增進家長與老師之間的關係，並設有專為家長而設的電郵收發機制，及每年為家長提供多元化而有系統的家長教育課程。

入學資訊

中一入學: 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。評分準則：學生個人檔案50%、學生面試表現50%。
迎新活動: 迎新活動：設有團隊建立及迎新訓練營，另設暑期銜接課程，為期約一星期。健康生活： 1.　駐校註冊護士監察校園健康及衞生情況。 2.　本校設有飯堂為學生提供健康及營養豐富的膳食。 3.　所有學生必須出席包括游泳的體育課以建立良好體魄。 4.　為有需要學生提供個人化的體能訓練。

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