中華基督教會基朗中學
THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KEI LONG COLLEGE
元朗區資助男女校基督教
教師質素雷達(%)
教師年資分布(%)
本學年班數
基本資料
- 英文名稱
- THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KEI LONG COLLEGE
- 地區
- 元朗區
- 地址
- 新界元朗鳳攸南街八號
- 電話
- 24754781
- 傳真
- 24747344
- 電郵
- mailbox@keilong.edu.hk
- 校長
- 先生 曾頴基
- 校長資歷
- (理學士 、學位教師教育文憑 、教育碩士)
- 校監
- 李志華
- 辦學團體
- 中華基督教會香港區會
- 創校年份
- 1982
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 基督教
- 校訓
- 識真理 得自由 以服務
- 校園面積
- 4000
- 辦學宗旨
- 本全人教育精神,相信學生有價值、才能和潛質,重視生命成長。 培養學生在學業上發掘求知興趣、積極進取自學精神,達至終身學習。 在品德上塑造健全人格,透過基督教信仰建立豐盛人生。
校舍設施與交通
- 課室數目
- 31
- 學校設施
- 全校課室及禮堂均有空調設備;全校課室及特別室有電腦、電視屏幕及液晶體投影機,可接上內聯網及互聯網,並支援行動裝置投影;全校無線寬頻網絡、超過100部平板電腦,並設有 STEAM教室、電腦室、英語角、溫習室、學生活動中心、社工室、輔導室、訓導室、學生儲物櫃、靜音艙等。
- 特殊教育設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 交通
- 巴士:68M、68X、76K、268B、268C、269D、276、276P; 輕鐵; 港鐵。
教師資料
- 教師總數
- 59
- 核准編制職位
- 56
- 已受訓教師比例
- 88%
- 學士學位比例
- 100%
- 碩士或以上比例
- 47%
- 特殊教育培訓比例
- 56%
- 年資 0–4 年
- 20%
- 年資 5–9 年
- 12%
- 年資 10 年或以上
- 68%
班數
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$35"
- 學生會會費
- "$20"
- 其他收費
- 每位中一至中六同學 : 社費$20
教學語言與科目
- 全校語文政策
- 學校致力提升學生英語水平,除中國語文、中國歷史、普通話及宗教教育外,個別初中班級以英語為授課語言。
- 中一至中三(中文)
- 中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育
- 中一至中三(英文)
- 英國語文、數學、科學(中一及中二)、科學(中三包括物理、化學、生物)
- 中一至中三(其他)
- 公民、經濟與社會 (中一及中二)、生活與社會(中三)、普通電腦、音樂、體育、科技與生活、視覺藝術、設計與科技、STEM(中三)、地理(中三)、世界歷史(中一及中二)
- 中四至中六(中文)
- 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、地理、旅遊與款待、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、宗教教育、體育
- 中四至中六(英文)
- 英國語文、數學、數學延伸部分單元(一)、數學延伸部分單元(二)、物理、化學、生物
- 中四至中六(其他)
- 經濟、視覺藝術、地理
課程與校風
- 學與教策略
- 學校十分重視學術表現,課程多元化:以「全人教育」為宗旨,培育同學多方面才能,包括重視發展學生獨立思考及解難的能力,建立學生的自學精神,成為自主學習者,達致終身學習。又積極回應課程改革,著意培養學生學會學習,安排各級學生出外參觀考察,擴闊視野;並於初中全面推行專題研習,培養學習能力,成效美滿。本校深信閱讀是一切學習的基礎,甚關注及積極推動課外閱讀,圖書館及各科全力配合。全校有「早讀計劃」,由老師帶領早讀,而初中更推行必讀書計劃,以培養學生閱讀習慣及興趣;中英文科推行廣泛閱讀計劃及網上閱讀計劃,推動閱讀風氣;圖書館定期頒發獎項嘉許積極參與閱讀及表現出色的同學,又推出書展及進行好書推介。學校亦大力推動電子學習,全校均已推行自攜裝置(BYOD),加強課堂教學的互動性和促進同學的課餘學習。
- 學校課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 高中開設10科及數學延伸單元供學生選修。 2. 課程重點:因應學生能力調適課程,於課堂內照顧學生學習多樣性。於課後舉行拔尖補底班,提升學習果效。
- 生涯規劃
- 本校十分重視學生的生涯規劃,致力協助學生認識自我、規劃前途。本校會根據各級不同的需要推行生涯規劃教育,結合大型活動、講座與班本工作坊及跨科組於常規課程加入生涯規劃教育,讓學生了解自己的性向和專長,培養積極進取的價值觀及升學態度。本校亦會為學生提供內地、本地及非本地的升學就業輔導和資訊,加強學生對職業專才教育的認識,安排學生體驗真實的工作環境及進行個別升學輔導,協助學生訂立明確目標,為升學及就業作好準備。
- 校風
- 本校訓輔並重,建立學生良好的品格,以嚴謹認真的態度引導學生明辨是非,校風純樸。校內訓育工作以愛心為本,獎懲並用。設立「改過向善」計劃,給予學生機會自我完善,學習自愛自律。此外,學校亦重視培訓領袖人才,定期舉辦領袖訓練活動。
- 學校發展計劃
- 本校旨在培養學生追求知識,邁向理想;發揮潛能,展現才華;傳承經驗,燃亮生命;積極進取,創造未來。
學生支援與家校
- 照顧學習差異
- 本校設有「學生發展組」,匯聚各方資源,致力培訓領袖,關注學生的成長。透過全校大型活動、週會、早會、班本活動及各科組活動推行價值教育,使學生在知、情、意三方面能均衡發展。
- 融合教育
- 本校採用「全校參與」模式推行融合教育,已成立學生支援組,成員包括特殊教育需要統籌主任、社工、教育心理學家、輔導老師、教務老師、支援老師及教學助理。靈活運用「學習支援津貼」,為有特殊教育需要的學生提供適切的支援,包括個別評估輔導,按需要外購專業服務(如:臨床心理、言語及職業治療)、小組訓練、家課調適及測考調適等。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會
- 有
- 家校合作
- 本校於1994年成立家長教師會,旨在加強學校與家長的合作。家長教師會定期舉行研討會及家長班,彼此交流親子心得,更設立家長資源中心,凝聚家長力量,攜手共伴孩子成長。
入學資訊
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則: 1. 學業成績40%; 2. 面試表現40%; 3. 個人特質20%。
- 迎新活動
- 暑期舉辦英文、數學及科學科銜接課程、英文日營;8月底舉行中一新生輔導日;安排輔導長全年關懷中一新同學,讓同學盡快適應本校生活。 學校有完善的健康校園政策,包括:防疫、健康飲食、學生保健、安全與急救應變、無毒校園、無煙校園、關注暴力及欺凌,確保學生在健康安全的環境成長;學校參與「體適能獎勵」計劃,加入新興體育活動項目,以培養學生建立健康生活模式。
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